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高考干货|用对方法,50天也能变100天!

来源:东莞卓越教育
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一模结束了,二模还会远吗?在学校里大考小考不断,分数的波动几乎跟中国股市有得一比了。距离高考仅有50天的时间,在这个全面梳理考点和解题方法的关键阶段,怎样复习备考,是每位老师和学生极为关注的问题。

50天是以巩固知识为主,还是以探究方法为主抑或是以训练应考能力为主?



一堆的疑问,瞬间凌乱了!
卓小越说:天下大势,合久必分,分久必合!退步是为了下一次更好的进步。话说当年……(此处省略一万五千字)
且看卓小越对某同学各学科定制的复习建议:
语文学科
 

得作文者得天下,考前作文也得常读常练,现代文阅读与鉴赏题均不能放过。

50天时间的复习应加强“完卷”训练,切实加强提高分析归纳能力和表达速度的训练,分板块及全卷的限时训练可以作为现阶段的主要复习方式,做题训练应注意传统题型和变式题型的比例搭配,多接触材料新颖,切入巧妙,限制明晰的题目,有意识地培养临场考试时的应变能力。

化学学科
 

强化化学方程式的书写,领悟书写陌生化学反应方程式的诀窍。注意关注基本计算,在高考中“一定的计算能力”在化学科中是很有必要的。适当关注常用化学计量换算、化学方程式的计算、溶液浓度的计算(为溶液配制服务)、反应热计算、PH计算等。还要注意识图与作图的训练。

英语学科
 

进一步落实语言基础知识,加强常用词的拼写,词形变化及常用搭配的复习;继续对一些重点难点的语法项目加强练习;语法填空还有较大提高空间,对语法填空的训练要得到进一步强化。加强在语境中对一些常用词的一词多义用法的提点。

加强听力过程性的练习,在训练过程中解决问题,特别是加强辨别干扰信息差异能力的训练,注意听取信息题的针对性训练。

利用好阅读篇章,阅读训练材料可根据自身情况适当增加难度,尤其注意选择一些深层理解题多的文章。

进一步强化写作训练,“概要写作”要尤其加强。

数学学科
 

精选训练材料,保持足够的训练量;立足中下题目,力争高上水平。强化应用,增加建模训练。加强应试技巧的训练,提高得分率。

客官,菜不合味口吗?

以上复习策略只是卓小越为某同学定制的概要版,而不同学生面临的具体问题会不一样,

需要定制符合自身特色的复习计划、策略,这样,50天也能变100天!

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