学习特征、学习要点

学科亮点及特色

强阅读

卓越一站式阅读体系,侧重阅读能力与阅读习惯的搭建,并基于主题和语篇展开教学

强表达

多频次、多样化的口语表达活动,提升学生自如表达运用能力

13种思维训练贯穿

学生在课堂上将贯穿学习归纳、批判、猜测等13种思维能力

学科带给我们的能力

课程体系

学科课程大纲

中考体系

高端体系

八年级乐学
暑假
学习目标
【单词】 掌握关于日常生活购物及历史与社会等2个常见主题下120+个中考高频词汇。
【语法】 掌握初二两大重点时态:现在完成时及过去进行时的意义、结构及易错点。
【阅读】 在老师的指导下,精读4篇涉及旅行记录,节假日生活,名人传记等三大主题,每篇约300词的英文原版篇章,文体包括记叙文, 说明文以及人物传记等。
【语音】 中考听说考试题型训练:模仿朗读及获取信息
【思维】 着重训练三大阅读思维策略:主旨与支撑性信息,猜词及事件发展顺序。
【技能】 听力:熟悉日常生活购物,历史与社会等2大话题的听力,并能获取听力文本中的细节信息;
阅读:熟悉掌握训练细节题,词义猜测,排序题等三种中考必考阅读题型;
完型:熟悉运用信息较远复现,同义词转化等解答完形填空。
学期
Term
讲次
Lesson
话题
Topic
内容
Content
暑假课程 1 Money matters 【阅读技能】 1. 掌握中考必备技能构词法猜词、上下文猜词,积累构词法相关知识,运用技巧解决猜词题;积累关于购物(shopping)话题的单词。
2. 听数字,提取文中关于数值的意义的细节信息。
3. 根据文章结构图,添加必要信息,对Dubai Mall进行介绍。
4.帮助学生养成认真观察,留意身边事物的习惯。
2 【听口输入】 1. 通过听力训练,提升学生对听力话题、场景、人物关系的敏锐度。
2. 积累四个花费, would like, enough的用法;积累关于金钱(Money Verb)话题的单词;通过Word Map,梳理信息,结合自身情况进行口语输出。
3. 训练完形填空复现技巧(复现信息较远,同义词)。
4. 养成正确的消费观与金钱观。
3 【阅读技能】 1. 掌握通过小标题,快速寻找信息的能力。
2. 了解现在完成时基本用法
3. 积累关于慈善(charity)话题单词。积累过去分词规则变化。
4.训练配对阅读技巧。
5. 养成主动完成任务,不拖沓的良好生活习惯。
4 【听口输入】 1. 梳理描述顺序,解决排序题,同时提升学生信息整合,输出能力。
2. 学习了解现在完成时(部分易错点)
3. 积累关于方位(position)话题单词。积累过去分词不规则变化。通过路线图,用现在完成时进行口语活动。
4.了解伦敦著名景点,拓展视野。
5 【写作技能】 1. 掌握邮件格式,注意点。
2. 运用现在完成时进行简单写作。
3. 积累过去分词不规则变化。
4.写作训练。
6 Our heroes 【阅读技能】 1. 掌握人物传记阅读理解细节题(直接细节解题方法)
2. 根据文本,理清时间线索,训练排序题
3. 掌握过去进行时。
4.根据文本对给图片排序,进行口语活动。
5.了解相关人物的励志故事,引导养成正确的价值观。
7 【听口输入】 1. 提升对听力中特定信息的提取能力。
2. 掌握人物性格(character)相关话题单词。
3. 复习感叹句。
4.训练完形填空复现技巧(复现信息较远,同义词)。
5. 了解相关人物的励志故事,引导养成正确的价值观。
8 【阅读技能】 1.掌握人物传记阅读理解细节题(间接细节)
2.提取人物性格特征;对长难句进行同义转换。
3.掌握动词不定式基本用法。
4. 根据思维导图,复述文章大意。
5.了解相关人物的励志故事,引导养成正确的价值观。
9 【听力输入】 1. 掌握人物传记阅读理解,主旨大意题的解题方法。
2. 提取人物性格特征。
3.了解相关人物的励志故事,引导养成正确的价值观。
10 【写作技能】 1. 读写综合;模仿写作结构;进行人物相关话题写作; 总结人物性格相关单词;
2. 时间状语从句(when、after、before);连词(althoug, because, so, as well)
11 【总复习+期末诊断】
12 【总复习+期末展示】
秋季
学习目标
【单词】 掌握关于故事与诗歌及旅行交通等2个常见主题下150+个中考高频词汇。
【句型/语法】 初二重难点词法:形容词与副词,不定代词,情态动词,数词
初二上必考时态:现在完成时的易错点及运用
【阅读】 在老师的指导下,精读6篇故事与诗歌,历史与社会,旅游与交通,居住环境等四大主题,每篇约300词的英文原版篇章,包含记叙文,说明文,应用文等中考必考文体。
【语音】 中考听说考试题型训练:获取信息及信息转述
【思维】 着重训练三大阅读思维策略:判断写作目的,主旨与支撑性信息及区分观点与事实。
【技能】 听力:熟悉故事与诗歌,居住环境,旅游与交通等3大话题的听力,并能获取听力文本中的细节信息;
阅读:熟悉掌握训练主旨大意,观点意图推断题等两种中考必考阅读题型;
完型:熟悉运用逻辑关系解答完形填空。
秋季课程 1 Strange stories 【阅读技能】 1. 根据文章领会作者写作目的,掌握中考题型:写作目的;根据描述顺序为事件进行排序;
2. 掌握不定代词;
3. 积累话题相关单词并复述故事;
4. 培养热爱生活,乐于助人的情操。
2 【听口输入】 1. 提升对听力话题、场景、人物关系的敏锐度;积累话题相关单词;
2. 掌握数词(基数词、序数词基本用法);
3. 通过Word Map梳理信息,结合自身情况进行口语输出;
4. 培养热爱科学,乐于思考探索的情操。
3 【阅读技能】 1. 预判文章结尾;整理思维导图,并复述文章;
2. 掌握数词(编号、年代等);
3. 积累相关单词;
4. 培养热爱生活乐于助人的情操。
4 【英语视听说】 1. 掌握获取听力细节的方法;
2. 掌握描述一个地点相关的词汇并运用到口语输出中;
3. 掌握ed/ing结尾形容词的形容词的区别及相关用法;as…as句型
4. 综合运用本讲词汇句型,描述一个岛屿
5 【阅读技能】 1. 掌握说明文文体特点;积累话题相关单词;
2. 区分事实与观点;
3. 掌握形容词最高级用法;
4. 结合思维导图,描述未来生活;
5. 培养热爱科学乐于思考探索的情操。
6 【期中复习】
7 【期中诊断】
8 At home 【写作技能】 1. 话题单词积累;
2. 能够运用形容词比较级、最高级写作;
3. 写出段落中心句,补充supporting details;
4.进行写作训练。
9 【阅读技能】 1. 提升间接细节题的解题正确率,积累相关话题单词;
2. 掌握现在完成时定义、用法;
3. 运用现在完成时进行口语活动;
4.注意观察身边事物、拓展视野。
10 【英语视听说】 1. 完成说明类文本的听力训练
2. 掌握现在完成时用法二的定义,用法,区分for, since用法,
3. 积累相关话题单词;进行口语活动
4.注意观察身边事物、拓展视野
11 【阅读技能】 1. 进行说明文阅读,提取说明文段落大意
2. 复习现在完成时并总结易错点(区分一般过去时与现在完成时;区分瞬间动词、延续动词)
3. 积累相关话题单词;进行口语输出,说明旅游注意要点
4. 注意旅游安全
12 【英语视听说】 1. 提升对听力话题、场景、特定信息的敏锐度
2. 学习条件状语从句(if)
3. 积累相关话题单词
4.口语活动
13 【阅读技能】 1. 进行说明文阅读,提取文章主旨大意;
2. 学习情态动词
3. 积累相关话题单词;进行口语活动
14 【写作技能】 1. 掌握表格分列式作文写作(概括分类);
2. 灵活运用情态动词;
3. 学习同义转换,避免句式重复;
4. 积累相关单词;
5. 进行小组互评互改。
15 【总复习+期末诊断】
16 【总复习+期末展示】
八年级励学
暑假
学习目标
【单词】 掌握关于极端气候及健康生活等2个常见主题超过150个中考高频词汇。
【语法】 掌握初二两大重点时态:现在完成时及过去进行时的意义、结构及易错点。
【阅读】 在老师的指导下,精读4篇涉及极端气候,环境保护,健康生活及校园生活四大主题,每篇约300词的英文原版篇章,文体包括说明文及应用文。
【语音】 掌握中考听说考试必备语音知识:重读及弱读。
【思维】 着重训练三大阅读思维策略:对比,猜词及推断写作目的。
【技能】 听力:熟悉掌握听力速记技巧,能运用缩写,符号等工具边听边做笔记;
阅读:熟悉掌握训练词义猜测,推断作者写作目的等两种中考必考阅读题型;
完型:熟悉运用同义词,同根词解答完形填空。
学期
Term
讲次
Lesson
话题
Topic
内容
Content
暑假课程 1 Extreme living 【阅读技能】 描述”季节,气候“单词15个
阅读提取细节信息,梳理文章结构
“加减乘除”英文表达
英文介绍自己的家乡四季
2 【听口输入】 Survival essential话题下的12个词汇
识别content words/function words,重读弱读规则
过去进行时的意义,标志性的时间状语。
3 【英语视听说】 People of the mangrove jungle话题下的12个词汇
过去进行时,总结when/while从句区别
完形填空复现题(原词复现)的出题规律及解题技巧。
4 【阅读技能】 The remotest inhabited island on Earth 话题下的12个词汇
总结段落大意,梳理文章结构
8个常见词缀(n.-adj./v.-n.)
写一篇文章介绍自己的家乡
对比城市和家乡,口头表达自己的选择并给出理由。
5 【跨学科学习】 积累Global warming 话题下的12个词汇
读文章,绘画温室效应原理图。
学习五大基本句型中的“主+谓+双宾语”及“主+谓+宾+宾补”
根据上下文,猜测生词大意/类别。
6 A balance act 【阅读技能】 A good night's sleep 话题下的10个词汇
理解作者的写作意图,并能从文章中提取信息支撑
三个表示建议/义务的情态动词的用法(should/had better/ought to)
口头表达:提出一些有效改善睡眠质量的建议。
7 【听口输入】 舞台表演话题下的12个词汇
笔记技巧:运用简写和图标记录听力重点
阅读理解技能:猜词题
口头介绍Jenny一周的生活。
8 【阅读技能】 本话题下的10个词汇
阅读思维训练:对比策略
现在完成时的意义及常见的时间状语
口头表达:在文中介绍的两所学校中选一所,并给出自己的原因。
9 【英语视听说】 音乐剧话题下的12个词汇
获取百老汇童星生活的事实性信息。
完型填空技能:用同根词、同源词解题
口头介绍百老汇童星的生活。
10 【写作技能】 识别文段的写作目的;
现在完成时易错点梳理;
写作介绍夏令营经历,能在文中运用现在完成时。
11 【总复习+期末诊断】
12 【总复习+期末展示】
秋季
学习目标
【单词】 掌握关于艺术生活及旅游冒险等2个常见主题超过200个中考高频词汇。
【语法】 初二重难点词法:非谓语动词,形容词与副词,不定代词
初二上必考时态:现在完成时的易错点及运用
中考必考句法突破:宾语从句意义及结构
【阅读】 在老师的指导下,精读5篇涉及人文艺术,节日庆典,海上冒险及异国风情等四大主题,每篇约300词的英文原版篇章,包含应用文(广告,论坛),社科说明文及人物传记等中考必考文体。
【语音】 中考听说考试题型训练:回答问题及信息转述
【思维】 着重训练三大阅读思维策略:对比,识别主旨,提取观点及区分观点与事实。
【技能】 听力:熟悉掌握听力速记技巧,能根据笔记用自己的话转述听力内容;
阅读:熟悉掌握主旨大意,观点意图推断题等两种中考必考阅读题型;
完型:熟悉运用逻辑关系解答完形填空。
秋季课程 1 Arts all around us 【阅读技能】 积累Everyone's an artist 话题下的10个词汇
通过对比策略,提取不同观点
常见复合不定代词的意义和用法
对“人人都是艺术家”这一观点进行思考,口头提出自己的意见及理据。
2 【听口输入】 积累Instrument话题下的15个词汇
通过听取word paths,帮助理解听力对话
掌握形容词比较级最高级不规则变化及常见用法
熟练运用因果关系解完形填空。
3 【阅读技能】 积累Burning Man Festival FAQs话题下的12个词汇
识别段落大意
熟悉掌握副词的用法,区分副词和形容词
七选五题型精练
口头介绍自己国家的节日
4 【口语技能】 熟练运用8个用于邀约与讨论计划的句型
积累8个关于演唱会的表达
中考复述故事题型训练、
比较级、最高级句型
熟练运用转折或并列关系的连词解完形填空
5 【写作技能】 积累A world of music话题下的10个词汇
识别视频大意
根据视频内容及蛛网图提示,写一篇介绍智能乐器机器人的文章
6 【期中复习】
7 【期中诊断】
8 Adventure 【阅读技能】 积累Life on the waves 话题下的12个单词/短语
区分事实与观点,理解作者写作意图
熟悉掌握现在完成时和一般过去时的区别,瞬间动词与延续性动词的转换
9 【听口输入】 积累旅行话题下的10个单词/短语
通过记笔记,获取较长听力文本的事实性信息
推断说话人的态度
现在完成时完成校本话题写作。
10 【口语技能】 熟练运用询问活动信息的8个句型进行角色扮演
学习宾语从句的意义及连接词
运用代词,解阅读填空题
11 【阅读技能】 积累New Zealand话题下的15个词汇
运用提取关键词,匹配段落大意
口头介绍一个自己最喜欢的国家
掌握宾语从句时态常考点。
12 【英语视听说】 积累本课话题下的12个词汇
梳理视频文本结构,理解人物传记类文章多以时间顺序展开,整理文章中描述的事件发生的先后顺序
掌握if、unless引导的条件状语从句
就“人类是否已经完全了解我们所在的世界”这一观点口头表达自己的意见。
13 【阅读技能】 积累本课话题下的10个词汇
总结段落大意,获取文章主旨
总结other家族用法及易错点。
14 【写作技能】 识别作者观点态度
在写作中运用感叹句表达自己的观点态度
根据要求写一篇游记
复习初中阶段常见状语从句,知道初中常见连词表达的逻辑关系。
15 【总复习+期末诊断】
16 【总复习+期末展示】

上课时间

2020(暑假班)开课时间

第1段: 7月20日--7月30日

第2段: 8月2日--8月12日

第3段: 8月15日--8月25日

2020(秋季班)开课时间

9月5日开课

预约试听
特征要点
学科亮点
课程体系
课程大纲

学习特征、学习要点

学科亮点及特色

强阅读

卓越一站式阅读体系,侧重阅读能力与阅读习惯的搭建,并基于主题和语篇展开教学

强表达

多频次、多样化的口语表达活动,提升学生自如表达运用能力

13种思维训练贯穿

学生在课堂上将贯穿学习归纳、批判、猜测等13种思维能力

学科带给我们的能力

课程体系

学科课程大纲

中考体系

高端体系

八年级暑假乐学
暑假
学习目标
【单词】 掌握关于日常生活购物及历史与社会等2个常见主题下120+个中考高频词汇。
【语法】 掌握初二两大重点时态:现在完成时及过去进行时的意义、结构及易错点。
【阅读】 在老师的指导下,精读4篇涉及旅行记录,节假日生活,名人传记等三大主题,每篇约300词的英文原版篇章,文体包括记叙文, 说明文以及人物传记等。
【语音】 中考听说考试题型训练:模仿朗读及获取信息
【思维】 着重训练三大阅读思维策略:主旨与支撑性信息,猜词及事件发展顺序。
【技能】 听力:熟悉日常生活购物,历史与社会等2大话题的听力,并能获取听力文本中的细节信息;
阅读:熟悉掌握训练细节题,词义猜测,排序题等三种中考必考阅读题型;
完型:熟悉运用信息较远复现,同义词转化等解答完形填空。
话题
Topic
内容
Content
Money matters 【阅读技能】 1. 掌握中考必备技能构词法猜词、上下文猜词,积累构词法相关知识,运用技巧解决猜词题;积累关于购物(shopping)话题的单词。
2. 听数字,提取文中关于数值的意义的细节信息。
3. 根据文章结构图,添加必要信息,对Dubai Mall进行介绍。
4.帮助学生养成认真观察,留意身边事物的习惯。
【听口输入】 1. 通过听力训练,提升学生对听力话题、场景、人物关系的敏锐度。
2. 积累四个花费, would like, enough的用法;积累关于金钱(Money Verb)话题的单词;通过Word Map,梳理信息,结合自身情况进行口语输出。
3. 训练完形填空复现技巧(复现信息较远,同义词)。
4. 养成正确的消费观与金钱观。
【阅读技能】 1. 掌握通过小标题,快速寻找信息的能力。
2. 了解现在完成时基本用法
3. 积累关于慈善(charity)话题单词。积累过去分词规则变化。
4.训练配对阅读技巧。
5. 养成主动完成任务,不拖沓的良好生活习惯。
【听口输入】 1. 梳理描述顺序,解决排序题,同时提升学生信息整合,输出能力。
2. 学习了解现在完成时(部分易错点)
3. 积累关于方位(position)话题单词。积累过去分词不规则变化。通过路线图,用现在完成时进行口语活动。
4.了解伦敦著名景点,拓展视野。
【写作技能】 1. 掌握邮件格式,注意点。
2. 运用现在完成时进行简单写作。
3. 积累过去分词不规则变化。
4.写作训练。
Our heroes 【阅读技能】 1. 掌握人物传记阅读理解细节题(直接细节解题方法)
2. 根据文本,理清时间线索,训练排序题
3. 掌握过去进行时。
4.根据文本对给图片排序,进行口语活动。
5.了解相关人物的励志故事,引导养成正确的价值观。
【听口输入】 1. 提升对听力中特定信息的提取能力。
2. 掌握人物性格(character)相关话题单词。
3. 复习感叹句。
4.训练完形填空复现技巧(复现信息较远,同义词)。
5. 了解相关人物的励志故事,引导养成正确的价值观。
【阅读技能】 1.掌握人物传记阅读理解细节题(间接细节)
2.提取人物性格特征;对长难句进行同义转换。
3.掌握动词不定式基本用法。
4. 根据思维导图,复述文章大意。
5.了解相关人物的励志故事,引导养成正确的价值观。
【听力输入】 1. 掌握人物传记阅读理解,主旨大意题的解题方法。
2. 提取人物性格特征。
3.了解相关人物的励志故事,引导养成正确的价值观。
【写作技能】 1. 读写综合;模仿写作结构;进行人物相关话题写作; 总结人物性格相关单词;
2. 时间状语从句(when、after、before);连词(althoug, because, so, as well)
【总复习+期末诊断】
【总复习+期末展示】
八年级秋季乐学
秋季
学习目标
【单词】 掌握关于故事与诗歌及旅行交通等2个常见主题下150+个中考高频词汇。
【句型/语法】 初二重难点词法:形容词与副词,不定代词,情态动词,数词
初二上必考时态:现在完成时的易错点及运用
【阅读】 在老师的指导下,精读6篇故事与诗歌,历史与社会,旅游与交通,居住环境等四大主题,每篇约300词的英文原版篇章,包含记叙文,说明文,应用文等中考必考文体。
【语音】 中考听说考试题型训练:获取信息及信息转述
【思维】 着重训练三大阅读思维策略:判断写作目的,主旨与支撑性信息及区分观点与事实。
【技能】 听力:熟悉故事与诗歌,居住环境,旅游与交通等3大话题的听力,并能获取听力文本中的细节信息;
阅读:熟悉掌握训练主旨大意,观点意图推断题等两种中考必考阅读题型;
完型:熟悉运用逻辑关系解答完形填空。
话题
Topic
内容
Content
Strange stories 【阅读技能】 1. 根据文章领会作者写作目的,掌握中考题型:写作目的;根据描述顺序为事件进行排序;
2. 掌握不定代词;
3. 积累话题相关单词并复述故事;
4. 培养热爱生活,乐于助人的情操。
【听口输入】 1. 提升对听力话题、场景、人物关系的敏锐度;积累话题相关单词;
2. 掌握数词(基数词、序数词基本用法);
3. 通过Word Map梳理信息,结合自身情况进行口语输出;
4. 培养热爱科学,乐于思考探索的情操。
【阅读技能】 1. 预判文章结尾;整理思维导图,并复述文章;
2. 掌握数词(编号、年代等);
3. 积累相关单词;
4. 培养热爱生活乐于助人的情操。
【英语视听说】 1. 掌握获取听力细节的方法;
2. 掌握描述一个地点相关的词汇并运用到口语输出中;
3. 掌握ed/ing结尾形容词的形容词的区别及相关用法;as…as句型
4. 综合运用本讲词汇句型,描述一个岛屿
【阅读技能】 1. 掌握说明文文体特点;积累话题相关单词;
2. 区分事实与观点;
3. 掌握形容词最高级用法;
4. 结合思维导图,描述未来生活;
5. 培养热爱科学乐于思考探索的情操。
【期中复习】
【期中诊断】
At home 【写作技能】 1. 话题单词积累;
2. 能够运用形容词比较级、最高级写作;
3. 写出段落中心句,补充supporting details;
4.进行写作训练。
【阅读技能】 1. 提升间接细节题的解题正确率,积累相关话题单词;
2. 掌握现在完成时定义、用法;
3. 运用现在完成时进行口语活动;
4.注意观察身边事物、拓展视野。
【英语视听说】 1. 完成说明类文本的听力训练
2. 掌握现在完成时用法二的定义,用法,区分for, since用法,
3. 积累相关话题单词;进行口语活动
4.注意观察身边事物、拓展视野
【阅读技能】 1. 进行说明文阅读,提取说明文段落大意
2. 复习现在完成时并总结易错点(区分一般过去时与现在完成时;区分瞬间动词、延续动词)
3. 积累相关话题单词;进行口语输出,说明旅游注意要点
4. 注意旅游安全
【英语视听说】 1. 提升对听力话题、场景、特定信息的敏锐度
2. 学习条件状语从句(if)
3. 积累相关话题单词
4.口语活动
【阅读技能】 1. 进行说明文阅读,提取文章主旨大意;
2. 学习情态动词
3. 积累相关话题单词;进行口语活动
【写作技能】 1. 掌握表格分列式作文写作(概括分类);
2. 灵活运用情态动词;
3. 学习同义转换,避免句式重复;
4. 积累相关单词;
5. 进行小组互评互改。
【总复习+期末诊断】
【总复习+期末展示】
八年级暑假励学
暑假
学习目标
【单词】 掌握关于极端气候及健康生活等2个常见主题超过150个中考高频词汇。
【语法】 掌握初二两大重点时态:现在完成时及过去进行时的意义、结构及易错点。
【阅读】 在老师的指导下,精读4篇涉及极端气候,环境保护,健康生活及校园生活四大主题,每篇约300词的英文原版篇章,文体包括说明文及应用文。
【语音】 掌握中考听说考试必备语音知识:重读及弱读。
【思维】 着重训练三大阅读思维策略:对比,猜词及推断写作目的。
【技能】 听力:熟悉掌握听力速记技巧,能运用缩写,符号等工具边听边做笔记;
阅读:熟悉掌握训练词义猜测,推断作者写作目的等两种中考必考阅读题型;
完型:熟悉运用同义词,同根词解答完形填空。
话题
Topic
内容
Content
Extreme living 【阅读技能】 描述”季节,气候“单词15个
阅读提取细节信息,梳理文章结构
“加减乘除”英文表达
英文介绍自己的家乡四季
【听口输入】 Survival essential话题下的12个词汇
识别content words/function words,重读弱读规则
过去进行时的意义,标志性的时间状语。
【英语视听说】 People of the mangrove jungle话题下的12个词汇
过去进行时,总结when/while从句区别
完形填空复现题(原词复现)的出题规律及解题技巧。
【阅读技能】 The remotest inhabited island on Earth 话题下的12个词汇
总结段落大意,梳理文章结构
8个常见词缀(n.-adj./v.-n.)
写一篇文章介绍自己的家乡
对比城市和家乡,口头表达自己的选择并给出理由。
【跨学科学习】 积累Global warming 话题下的12个词汇
读文章,绘画温室效应原理图。
学习五大基本句型中的“主+谓+双宾语”及“主+谓+宾+宾补”
根据上下文,猜测生词大意/类别。
A balance act 【阅读技能】 A good night's sleep 话题下的10个词汇
理解作者的写作意图,并能从文章中提取信息支撑
三个表示建议/义务的情态动词的用法(should/had better/ought to)
口头表达:提出一些有效改善睡眠质量的建议。
【听口输入】 舞台表演话题下的12个词汇
笔记技巧:运用简写和图标记录听力重点
阅读理解技能:猜词题
口头介绍Jenny一周的生活。
【阅读技能】 本话题下的10个词汇
阅读思维训练:对比策略
现在完成时的意义及常见的时间状语
口头表达:在文中介绍的两所学校中选一所,并给出自己的原因。
【英语视听说】 音乐剧话题下的12个词汇
获取百老汇童星生活的事实性信息。
完型填空技能:用同根词、同源词解题
口头介绍百老汇童星的生活。
【写作技能】 识别文段的写作目的;
现在完成时易错点梳理;
写作介绍夏令营经历,能在文中运用现在完成时。
【总复习+期末诊断】
【总复习+期末展示】
八年级秋季励学
秋季
学习目标
【单词】 掌握关于艺术生活及旅游冒险等2个常见主题超过200个中考高频词汇。
【语法】 初二重难点词法:非谓语动词,形容词与副词,不定代词
初二上必考时态:现在完成时的易错点及运用
中考必考句法突破:宾语从句意义及结构
【阅读】 在老师的指导下,精读5篇涉及人文艺术,节日庆典,海上冒险及异国风情等四大主题,每篇约300词的英文原版篇章,包含应用文(广告,论坛),社科说明文及人物传记等中考必考文体。
【语音】 中考听说考试题型训练:回答问题及信息转述
【思维】 着重训练三大阅读思维策略:对比,识别主旨,提取观点及区分观点与事实。
【技能】 听力:熟悉掌握听力速记技巧,能根据笔记用自己的话转述听力内容;
阅读:熟悉掌握主旨大意,观点意图推断题等两种中考必考阅读题型;
完型:熟悉运用逻辑关系解答完形填空。
话题
Topic
内容
Content
Arts all around us 【阅读技能】 积累Everyone's an artist 话题下的10个词汇
通过对比策略,提取不同观点
常见复合不定代词的意义和用法
对“人人都是艺术家”这一观点进行思考,口头提出自己的意见及理据。
【听口输入】 积累Instrument话题下的15个词汇
通过听取word paths,帮助理解听力对话
掌握形容词比较级最高级不规则变化及常见用法
熟练运用因果关系解完形填空。
【阅读技能】 积累Burning Man Festival FAQs话题下的12个词汇
识别段落大意
熟悉掌握副词的用法,区分副词和形容词
七选五题型精练
口头介绍自己国家的节日
【口语技能】 熟练运用8个用于邀约与讨论计划的句型
积累8个关于演唱会的表达
中考复述故事题型训练、
比较级、最高级句型
熟练运用转折或并列关系的连词解完形填空
【写作技能】 积累A world of music话题下的10个词汇
识别视频大意
根据视频内容及蛛网图提示,写一篇介绍智能乐器机器人的文章
【期中复习】
【期中诊断】
Adventure 【阅读技能】 积累Life on the waves 话题下的12个单词/短语
区分事实与观点,理解作者写作意图
熟悉掌握现在完成时和一般过去时的区别,瞬间动词与延续性动词的转换
【听口输入】 积累旅行话题下的10个单词/短语
通过记笔记,获取较长听力文本的事实性信息
推断说话人的态度
现在完成时完成校本话题写作。
【口语技能】 熟练运用询问活动信息的8个句型进行角色扮演
学习宾语从句的意义及连接词
运用代词,解阅读填空题
【阅读技能】 积累New Zealand话题下的15个词汇
运用提取关键词,匹配段落大意
口头介绍一个自己最喜欢的国家
掌握宾语从句时态常考点。
【英语视听说】 积累本课话题下的12个词汇
梳理视频文本结构,理解人物传记类文章多以时间顺序展开,整理文章中描述的事件发生的先后顺序
掌握if、unless引导的条件状语从句
就“人类是否已经完全了解我们所在的世界”这一观点口头表达自己的意见。
【阅读技能】 积累本课话题下的10个词汇
总结段落大意,获取文章主旨
总结other家族用法及易错点。
【写作技能】 识别作者观点态度
在写作中运用感叹句表达自己的观点态度
根据要求写一篇游记
复习初中阶段常见状语从句,知道初中常见连词表达的逻辑关系。
【总复习+期末诊断】
【总复习+期末展示】

上课时间

2020(暑假班)开课时间

第1段: 7月20日--7月30日

第2段: 8月2日--8月12日

第3段: 8月15日--8月25日

2020(秋季班)开课时间

9月5日开课

网报优惠

暑假

暑假升三、四、五、六、初一年级,语数英每科101元。

秋季

暑假每一段的学生,在该段结束之前续读秋季课程,每科减少500元。

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