卓越语文课程特色

聚焦统编

有效提升

突破重难点,拒绝盲目学习

层层递进的教学设计,强化效果

重视能力迁移,举一反三

课外积累延伸,增加语文厚度

思维训练

深度学习

善用工具分析,表达清晰

小组合作讨论,深入思考

探究式课堂,教学相长

配套完备

多元体验

文质兼美的讲义

完备的配套资料

有趣的动画和闯关游戏

线上课堂和学习干货

效果追踪

多重保障

学测结合,把关效果

个性化报告,因材施教

成长报告,深入追踪

卓越语文为九年级孩子提供科学语文学习方案

九年级是学生集中进行查缺补漏,对初中阶段所学知识进行全面复习的重要时期。

面对中考这场重要战役,卓越语文暑秋课程将带领学生进行中考阅读题型、中考主题作文、文言诗词鉴赏、名著导读四大专题训练,帮助学生轻松应对中考!

初三暑假课程详情

讲次 课题 学习目标
1 【名著】朝花夕拾,旧事重提
——《朝花夕拾》
【知识习得体系】
1.识记初一初二必读名著基本文学常识及作品主旨,通过经典篇目训练了解中考阅读基本题型及答题思路,同时在阅读名著经典片段过程中学习其写作手法。
2.了解并回顾中考文言文篇目基本题型,掌握文言文篇目答题思路。
3.写作中能够运用双线结构,使文章结构更严谨,情感真挚动人。

【思维训练体系】
理解能力、分析能力、论证能力、判断能力

【文化传承体系】
积累中国古代文化常识,认识古代文学流派与古代文学的相关知识,感受中国古代文学的魅力。
2 【名著】西游降魔,终修正果
——《西游记》
3 【名著】被命运打败的平凡人
——《骆驼祥子》
4 【写作】双线齐驱,尽显魅力
——写作专项训练
5 【名著】在海底探寻自由
——《海底两万里》
6 【名著】星星之火,可以燎原
——《红星照耀中国》
7 【名著】噓~看看那些虫子
——《昆虫记》
8 【文言文】明月松间照,清泉石上流
——文言文训练
9 【期末复习】博观约取,厚积薄发——名著综合训练
10 【期末复习】文言断句,以义为本——文言文训练

初三秋季课程详情

讲次 课题 学习目标
1 【现代文】至爱亲情,陪伴一生 【知识习得体系】
1.通过主题阅读,梳理现代文阅读常见考点的分析步骤、答题思路。
2.写作过程中能做到切合题意,中心明确,主旨深刻;语言精美;视角新颖。
3.复习巩固中考常考综合题题型、文言文诗歌基础知识。

【思维训练体系】
理解能力、分析能力、论证能力、判断能力

【文化传承体系】
积累中国古代文化常识,认识古代文学流派与古代文学的相关知识,感受中国古代文学的魅力。
2 【现代文】科技人生,一日千里
3 【写作】条分缕析,旨意精妙
4 【文言文】大漠孤烟,壮志豪情
5 【基础】稳扎稳打,夯实基础
6 【写作】巧用妙笔,文采飞扬
7 【诊断】期中诊断
8 【现代文】少年自强,胸怀家国
9 【写作】转换视角,突破思维
10 【现代文】生活之美,养性怡情
11 【写作】评改作文,更上层楼
12 【现代文】思想菁华,光芒四射
13 【诗歌】也无风雨也无晴——苏轼在黄州
14 【期末复习】文言复习,期末诊断
15 【期末复习】期末复习,学业总结

初三暑假课程详情

讲次 课题 学习目标
1 【名著】夕拾朝花,重提旧事
——《朝花夕拾》
【知识习得体系】
1.了解并掌握初一初二必读名著文学常识及作品主旨,探究作品的思想内容和作者的观点态度,同时在阅读名著经典片段过程中学习其写作手法。
2.了解并回顾中考文言文篇目基本题型,掌握文言文篇目答题思路。
3.写作中能够运用双线结构,使文章结构更严谨,情感真挚动人。

【思维训练体系】
理解能力、分析能力、论证能力、判断能力

【文化传承体系】
积累中国古代文化常识,认识古代文学流派与古代文学的相关知识,感受中国古代文学的魅力。
2 【名著】斩妖除魔,终修正果
——《西游记》
3 【名著】一个奋斗者的悲哀
——《骆驼祥子》
4 【写作】妙用双线织华章
——写作专项训练
5 【名著】在想象的世界里
——《海底两万里》
6 【名著】红色经典,生机再现
——《红星照耀中国》
7 【名著】心系虫鸣,兴趣盎然
——《昆虫记》
8 【文言文】山路原无雨,空翠湿人衣
——文言文训练
9 【期末复习】博观约取,厚积薄发——名著综合训练
10 【期末复习】文言断句,借力虚词——文言文训练

初三秋季课程详情

讲次 课题 学习目标
1 【现代文】亲子陪伴,爱随一世 【知识习得体系】
1.通过主题阅读,掌握现代文阅读常见考点,点评并赏析作品的核心情节与精彩内容,为写作积累话题与素材。
2.写作过程中能做到切合题意,中心明确,主旨深刻;语言精美;视角新颖。
3.掌握中考常考综合题题型、文言文断句及主旨理解技巧。

【思维训练体系】
理解能力、分析能力、论证能力、判断能力

【文化传承体系】
积累中国古代文化常识,认识古代文学流派与古代文学的相关知识,感受中国古代文学的魅力。
2 【现代文】科学力量,赋能未来
3 【写作】精思细想,意高一筹
4 【文言文】边塞风光,启迪人生
5 【基础】巩固基础,再接再厉
6 【写作】词清句丽,妙语连珠
7 【诊断】期中诊断
8 【现代文】常怀家国,少年当立
9 【写作】转换视角,创新思维
10 【现代文】 感悟生活,见微识著
11 【写作】作文评改,精益求精
12 【现代文】思想光芒,彰显理趣
13 【诗歌】一蓑烟雨任平生——苏轼在黄州
14 【期末复习】文言复习,期末诊断
15 【期末复习】期末复习,学业总结
预约试听
学习要求
课程特色
学习方案
课程大纲

九年级是初中生涯的关键期,

却易在语文学习遇上瓶颈,成绩无法再突破。

基础

基础知识掌握不牢固,做不到灵活运用,无法适应多变的题型;
复习不够系统,没有针对性。

阅读

缺乏限时阅读训练,中考阅读知识和方法掌握不够系统;
理解分析文本的能力较为薄弱。

写作

缺乏限时写作训练;
作文素材脱离生活实际、立意较浅、缺乏真情实感。

积累

文言文基础不够扎实,无法从课内向课外迁移;
在翻译文章、分析主旨等放面存在难点。

卓越语文课程特色

聚焦统编

有效提升

突破重难点,拒绝盲目学习

层层递进的教学设计,强化效果

重视能力迁移,举一反三

课外积累延伸,增加语文厚度

思维训练

深度学习

善用工具分析,表达清晰

小组合作讨论,深入思考

探究式课堂,教学相长

配套完备

多元体验

文质兼美的讲义

完备的配套资料

有趣的动画和闯关游戏

线上课堂和学习干货

效果追踪

多重保障

学测结合,把关效果

个性化报告,因材施教

成长报告,深入追踪

卓越语文为九年级孩子提供科学语文学习方案

九年级是学生集中进行查缺补漏,对初中阶段所学知识进行全面复习的重要时期。

面对中考这场重要战役,卓越语文暑秋课程将带领学生进行中考阅读题型、中考主题作文、文言诗词鉴赏、名著导读四大专题训练,帮助学生轻松应对中考!

初三暑假课程详情

讲次 课题 学习目标
1 【名著】朝花夕拾,旧事重提
——《朝花夕拾》
【知识习得体系】
1.识记初一初二必读名著基本文学常识及作品主旨,通过经典篇目训练了解中考阅读基本题型及答题思路,同时在阅读名著经典片段过程中学习其写作手法。
2.了解并回顾中考文言文篇目基本题型,掌握文言文篇目答题思路。
3.写作中能够运用双线结构,使文章结构更严谨,情感真挚动人。

【思维训练体系】
理解能力、分析能力、论证能力、判断能力

【文化传承体系】
积累中国古代文化常识,认识古代文学流派与古代文学的相关知识,感受中国古代文学的魅力。
2 【名著】西游降魔,终修正果
——《西游记》
3 【名著】被命运打败的平凡人
——《骆驼祥子》
4 【写作】双线齐驱,尽显魅力
——写作专项训练
5 【名著】在海底探寻自由
——《海底两万里》
6 【名著】星星之火,可以燎原
——《红星照耀中国》
7 【名著】噓~看看那些虫子
——《昆虫记》
8 【文言文】明月松间照,清泉石上流
——文言文训练
9 【期末复习】博观约取,厚积薄发——名著综合训练
10 【期末复习】文言断句,以义为本——文言文训练

初三秋季课程详情

讲次 课题 学习目标
1 【现代文】至爱亲情,陪伴一生 【知识习得体系】
1.通过主题阅读,梳理现代文阅读常见考点的分析步骤、答题思路。
2.写作过程中能做到切合题意,中心明确,主旨深刻;语言精美;视角新颖。
3.复习巩固中考常考综合题题型、文言文诗歌基础知识。

【思维训练体系】
理解能力、分析能力、论证能力、判断能力

【文化传承体系】
积累中国古代文化常识,认识古代文学流派与古代文学的相关知识,感受中国古代文学的魅力。
2 【现代文】科技人生,一日千里
3 【写作】条分缕析,旨意精妙
4 【文言文】大漠孤烟,壮志豪情
5 【基础】稳扎稳打,夯实基础
6 【写作】巧用妙笔,文采飞扬
7 【诊断】期中诊断
8 【现代文】少年自强,胸怀家国
9 【写作】转换视角,突破思维
10 【现代文】生活之美,养性怡情
11 【写作】评改作文,更上层楼
12 【现代文】思想菁华,光芒四射
13 【诗歌】也无风雨也无晴——苏轼在黄州
14 【期末复习】文言复习,期末诊断
15 【期末复习】期末复习,学业总结

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讲次 课题 学习目标
1 【名著】夕拾朝花,重提旧事
——《朝花夕拾》
【知识习得体系】
1.了解并掌握初一初二必读名著文学常识及作品主旨,探究作品的思想内容和作者的观点态度,同时在阅读名著经典片段过程中学习其写作手法。
2.了解并回顾中考文言文篇目基本题型,掌握文言文篇目答题思路。
3.写作中能够运用双线结构,使文章结构更严谨,情感真挚动人。

【思维训练体系】
理解能力、分析能力、论证能力、判断能力

【文化传承体系】
积累中国古代文化常识,认识古代文学流派与古代文学的相关知识,感受中国古代文学的魅力。
2 【名著】斩妖除魔,终修正果
——《西游记》
3 【名著】一个奋斗者的悲哀
——《骆驼祥子》
4 【写作】妙用双线织华章
——写作专项训练
5 【名著】在想象的世界里
——《海底两万里》
6 【名著】红色经典,生机再现
——《红星照耀中国》
7 【名著】心系虫鸣,兴趣盎然
——《昆虫记》
8 【文言文】山路原无雨,空翠湿人衣
——文言文训练
9 【期末复习】博观约取,厚积薄发——名著综合训练
10 【期末复习】文言断句,借力虚词——文言文训练

初三秋季课程详情

讲次 课题 学习目标
1 【现代文】亲子陪伴,爱随一世 【知识习得体系】
1.通过主题阅读,掌握现代文阅读常见考点,点评并赏析作品的核心情节与精彩内容,为写作积累话题与素材。
2.写作过程中能做到切合题意,中心明确,主旨深刻;语言精美;视角新颖。
3.掌握中考常考综合题题型、文言文断句及主旨理解技巧。

【思维训练体系】
理解能力、分析能力、论证能力、判断能力

【文化传承体系】
积累中国古代文化常识,认识古代文学流派与古代文学的相关知识,感受中国古代文学的魅力。
2 【现代文】科学力量,赋能未来
3 【写作】精思细想,意高一筹
4 【文言文】边塞风光,启迪人生
5 【基础】巩固基础,再接再厉
6 【写作】词清句丽,妙语连珠
7 【诊断】期中诊断
8 【现代文】常怀家国,少年当立
9 【写作】转换视角,创新思维
10 【现代文】 感悟生活,见微识著
11 【写作】作文评改,精益求精
12 【现代文】思想光芒,彰显理趣
13 【诗歌】一蓑烟雨任平生——苏轼在黄州
14 【期末复习】文言复习,期末诊断
15 【期末复习】期末复习,学业总结

上课时间

2020(暑假班)开课时间

第1段: 7月20日--7月30日

第2段: 8月2日--8月12日

第3段: 8月15日--8月25日

2020(秋季班)开课时间

9月5日开课

上课时间

2020(暑假班)开课时间

第1段: 7月20日--7月30日

第2段: 8月2日--8月12日

第3段: 8月15日--8月25日

2020(秋季班)开课时间

9月5日开课

网报优惠

暑假

暑假升三、四、五、六、初一年级,语数英每科101元。

秋季

暑假每一段的学生,在该段结束之前续读秋季课程,每科减少500元。