
如何培养孩子的阅读习惯,让你的孩子热爱语文?
如何让孩子回归经典,有效积累更多语文课外知识?
如何让孩子成为善于表达,成为博学自信的人?
如何加深孩子对知识的理解,落笔成文,为升学打下扎实基础?
【中国古代文学史】
目的:系统积累历史文化常识,感受古汉语之美
特色:经典篇目诵读与精讲+文史背景、作家生平代入式
【中外近现代文学名著】
目的:开拓国际视野,建立古今中外比较学习的思维
特色:名著文本趣味导读+各国历史、地理风俗生动介绍
【新派巧作文】
目的:打开作文新思路,自如驾驭全篇文章,把文史积累转化成文
特色:新颖技法巧点拨+当堂实战运用+点评修改
独辟蹊径,匠心独运
采用纵览式教法,从文化发展,到时代特点、社会背景、作者生平、技法流派,再到文学起源,打破了传统语文教学的教法。百川汇水,习惯养成
卓越大语文每日一练,课堂的补充和延展,助孩子轻松积累知识,提升综合素质。精彩现货,趣味开放
全彩课本、全程精美PPT,生动的白板教学,影视和原创微电影片段;全程开放课堂,家长可随时旁听。特色鲜明,体系完善
对接大语文课程体系,三条主线相辅相成,涵盖中外文学史上重要作家、作品。形式有趣:海量原创漫画,全彩色印刷,语言亲切俏皮。系出名校,博学自信
系出名校,有多年一线教育经验,不乏高考语文状元,学养深厚,扎实的中国古代文学和世界文学功底,充满激情,胸怀教育梦想,爱孩子,爱教学。六年,概览几千年来文学史上几乎全部大家名篇,脑中形成文学史脉络,了解超过9个国家的文化作家。
学习方案
国学启蒙
1、国学经典诵读
《三字经》《声律启蒙》等
2、古代文学点滴
礼仪、节日、天文姓氏等
3、成语、谚语积累,识字量突破。
绘本阅读
1、读懂故事
阅读方法引导+积累词汇、句式
2、叙述故事
转述能力、概括能力、创稿能力
3、体味故事
勇气、诚信友爱、尊重等。
写作表达
1、写作规范丰富
格式、修辞尝试、想象力释放
2、敢于表达:从朗诵到演讲
3、善于表达:流畅、完整、生动。
课程大纲
寒假课程大纲
模块 | 主题 | 教学内容 |
---|---|---|
国学启蒙 | 【古】成语大王之寓言篇 ——知典善用 |
1.掌握本课出自寓言的成语的字面意思; 2.熟悉成语的出处和典故,掌握成语的本义和引申义; 3.情景选择填空。 |
【古】成语大王之历史篇 ——知典善用 |
1.掌握本课出自历史故事的成语的字面意思; 2.熟悉成语的出处和典故,掌握成语的本义和引申义; 3.情景选择填空。 |
|
【古】《千家诗》 ——走进诗歌世界 |
1.了解《千家诗》在古代蒙学中的地位; 2.学习《千家诗》中《秋浦歌》等代表作品; 3.培养对诗歌的兴趣。 |
|
儿童文学 | 【阅】《时间——妙趣科学》 ——与时间做朋友 |
1. 了解德国风土人情; 2. 能够看懂钟表、世界时区,思考如何管理时间; 3. 认识时间,培养时间观念,学会珍惜时间。 |
【阅】《随风而来的玛丽·波平斯阿姨》 ——欢乐在人家 |
1.了解故事梗概,精读选文,复述情节; 2.体会玛丽阿姨这一人物特点; 3.教授孩子们如何在受挫后寻找快乐之道。 |
|
【阅】《爱心树》 ——沉默的深情 |
1.体会沉默的深情:结合绘本,引导学生仔细观察图画; 2.结合生活实际让孩子们理解父母对他们深沉的爱; 3.课后总结:播放《光之塔》视频,让孩子们学会及时感恩。 |
|
口语表达 | 【作】《石头汤》 ——在希望中新生 |
1.学习阅读绘本,训练学生语言表达能力及丰富的想象力; 2.品读故事,在村民无形的变化中,感受他们的纯朴、慷慨; 3.理解作者寄托在故事里的深意,学会分享和付出也是一种快乐。 |
课程简介 | 通过讲解童蒙读物,让学生感受蒙学文化的魅力;阅读不同国家的读物感受不同国家的文化,从中得到教育,收获成长的快乐,引导学生联系实际进行思考。 | |
核心收获 | 1.理解成语的来源和定义,学习寓言类和历史类成语 2.阅读绘本,提高阅读兴趣 3.按照所学词汇学习简单的描写 |
|
课时数 | 7讲 | |
每讲时长 | 1小时50分 |
春季课程大纲
模块 | 主题 | 教学内容 |
---|---|---|
古代文化与文学 | 【古】《增广贤文》(上) ——品名句,思哲理 |
1.老师带领下朗读文本,讲解名言俗语的出处和典故; 2.设置情景,引导学生在生活中使用《增广贤文》中的名言俗语; 3.记诵重点语句。 |
【古】《增广贤文》(下) ——品名句,思哲理 |
||
【古】《三十六计》(上) ——战争的智慧 |
1.了解古代战争特点和《三十六计》的成书背景; 2.了解关于《三十六计》的基本信息; 3.讲解胜战计、敌战计和攻战计及其经典战例。 |
|
【古】《三十六计》(下) ——战争的智慧 |
1.讲解混战计、并战计和败战计及其经典战例; 2.设置情景,讨论战争计策在生活中的使用; 3.总结《三十六计》中的成语,区分其原始义和现代义。 |
|
【古】史记故事(上) ——聆听历史的回音 |
1.了解《史记》中的传奇故事; 2.学习出自《史记》的经典成语; 3.学会复述简单的故事。 |
|
【古】史记故事(下) ——聆听历史的回音 |
||
儿童文学 | 【阅】《吹小号的天鹅》 ——在异样的眼光中绽放 |
1.甘当农夫的作家成就动物的品格:了解作者、故事梗概 2.《割脚蹼》节选赏析,体会成功的隐忍 3.推人及己:帮助孩子认识自己的优缺点,克服自卑心理 |
【阅】《假话王国历险记》 ——真话的力量 |
1.了解故事梗概,精读选文,复述情节; 2.情景演绎,体会假话国的荒诞; 3.培养孩子勇于说真话的品质,引导孩子学习主人公小茉莉的乐观勇敢。 |
|
【阅】《吹牛大王历险记》 ——插上想象的翅膀 |
1.了解《吹牛大王历险记》故事梗概; 2.精读选文,联系生活实际说说自己的吹牛经历; 3.帮助孩子明白谎言的危害,培养诚实的品格。 |
|
【阅】《宝葫芦的秘密》 ——被人理解的渴望 |
1.了解《宝葫芦的秘密》的故事梗概; 2.引导学生讨论“宝葫芦”带给小学生王葆的究竟是快乐还是痛苦; 3.培养学生树立“靠自己努力收获的果实最香甜”这一意识。 | |
【阅】《吃书的狐狸》 ——书香能致远 |
1、了解《吃书的狐狸》的故事梗概; 2、精读选文,学会正确使用顺序词语; 3、培养学生热爱读书,乐于写作的意识。 |
|
写作表达 | 【作】《鼠小弟和大象哥哥》 ——做自己最好 |
1.阅读绘本,分别总结大象和老鼠的长处和短处; 2.学习如何描写小动物; 3.引导学生发现自己的优点,做自己擅长的事,学会扬长避短。 |
【作】《生气汤》 ——化解负面情绪 |
1.通过复习简单的句式,结合图画理解连续动词; 2.准确抓住动词,根据图画复述故事内容; 3.帮助孩子巧妙化解负面的情绪,并完成图画中的动作描写。 | |
【作】《鸭子骑车记》 ——平凡中的疯狂 |
1.仔细观察故事中小动物们对鸭子骑车的不同想法; 2.学习数量词在作文中的运用; 3.体验坚持不懈就会等到成功,用不同方式表达对故事理解。 |
|
复习总结 | 【综】谁是小状元 | 1.本学期所学的知识点以小问题的形式让学生来回答; 2.通过富有趣味性的回答形式带动学生的参与热情; 3.在复习所学知识的同时培养学生的表达和合作能力等。 |
课程简介 | 通过讲解童蒙读物《增广贤文》,让学生感受蒙学文化的魅力,培养日常生活和学习上的良好习惯;阅读不同国家的读物,感受不同国家的文化,从中吸收教训,引导学生联系实际进行思考;插上想象的翅膀,学习描写动物和连续的动作。 | |
核心收获 | 1.诵读《增广贤文》中的名句; 2.了解《三十六计》的经典故事; 3.导读阅读课中书目; 4.学习顺序词,描写动物和连续的动作。 |
|
课时数 | 15讲 | |
每讲时长 | 1小时50分 |
开课时间
(可能会根据实际作出调整)
2020年寒假开课时间
升一年级(每段7讲)1段: 7月26日-8月1日
2段: 8月2日-8月8日
3段: 8月10日-8月16日
4段: 8月17日-8月23日
2020年春季开课时间
(具体每个班的开课时间,请以报名系统的时间为准)9月2、3、4、5、6日开课,每周一讲,共15讲
(其中节假日的休息安排,另见校区通知)
报读优惠
寒春在读学员优惠:
4月16日10:00-5月7日23:59
续读一科,可获赠1本寒春必读书本
续读寒春,减免100元并获赠2本寒春必读书本
5月8日00:00-6月21日23:49
续读一科,可获赠1本寒春必读书本
续读寒春,可获赠2本寒春必读书本
新学员优惠:
5月8日00:00-6月21日23:59
续读一科,可获赠1本寒春必读书本
续读寒春,可获赠2本寒春必读书本
*最终解释权归卓越大语文广州分校所有
大语文一年级学科痛点
如何培养孩子的阅读习惯,让你的孩子热爱语文?
如何让孩子回归经典,有效积累更多语文课外知识?
如何让孩子成为善于表达,成为博学自信的人?
如何加深孩子对知识的理解,落笔成文,为升学打下扎实基础?
卓越大语文课程体系之三大主线
【中国古代文学史】
目的:系统积累历史文化常识,感受古汉语之美
特色:经典篇目诵读与精讲+文史背景、作家生平代入式
【中外近现代文学名著】
目的:开拓国际视野,建立古今中外比较学习的思维
特色:名著文本趣味导读+各国历史、地理风俗生动介绍
【新派巧作文】
目的:打开作文新思路,自如驾驭全篇文章,把文史积累转化成文
特色:新颖技法巧点拨+当堂实战运用+点评修改
课程特色
独辟蹊径,匠心独运
采用纵览式教法,从文化发展,到时代特点、社会背景、作者生平、技法流派,再到文学起源,打破了传统语文教学的教法。百川汇水,习惯养成
卓越大语文每日一练,课堂的补充和延展,助孩子轻松积累知识,提升综合素质。精彩现货,趣味开放
全彩课本、全程精美PPT,生动的白板教学,影视和原创微电影片段;全程开放课堂,家长可随时旁听。特色鲜明,体系完善
对接大语文课程体系,三条主线相辅相成,涵盖中外文学史上重要作家、作品。形式有趣:海量原创漫画,全彩色印刷,语言亲切俏皮。系出名校,博学自信
系出名校,有多年一线教育经验,不乏高考语文状元,学养深厚,扎实的中国古代文学和世界文学功底,充满激情,胸怀教育梦想,爱孩子,爱教学。收获
六年,概览几千年来文学史上几乎全部大家名篇,脑中形成文学史脉络,了解超过9个国家的文化作家。
学习方案
1、国学经典诵读
《三字经》《声律启蒙》等
2、古代文学点滴
礼仪、节日、天文姓氏等
3、成语、谚语积累,识字量突破。
1、读懂故事
阅读方法引导+积累词汇、句式
2、叙述故事
转述能力、概括能力、创稿能力
3、体味故事
勇气、诚信友爱、尊重等。
1、写作规范丰富
格式、修辞尝试、想象力释放
2、敢于表达:从朗诵到演讲
3、善于表达:流畅、完整、生动。
课程大纲
寒假课程大纲
模块 | 主题 | 教学内容 |
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国学启蒙 | 【古】成语大王之寓言篇 ——知典善用 |
1.掌握本课出自寓言的成语的字面意思; 2.熟悉成语的出处和典故,掌握成语的本义和引申义; 3.情景选择填空。 |
【古】成语大王之历史篇 ——知典善用 |
1.掌握本课出自历史故事的成语的字面意思; 2.熟悉成语的出处和典故,掌握成语的本义和引申义; 3.情景选择填空。 |
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【古】《千家诗》 ——走进诗歌世界 |
1.了解《千家诗》在古代蒙学中的地位; 2.学习《千家诗》中《秋浦歌》等代表作品; 3.培养对诗歌的兴趣。 |
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儿童文学 | 【阅】《时间——妙趣科学》 ——与时间做朋友 |
1. 了解德国风土人情; 2. 能够看懂钟表、世界时区,思考如何管理时间; 3. 认识时间,培养时间观念,学会珍惜时间。 |
【阅】《随风而来的玛丽·波平斯阿姨》 ——欢乐在人家 |
1.了解故事梗概,精读选文,复述情节; 2.体会玛丽阿姨这一人物特点; 3.教授孩子们如何在受挫后寻找快乐之道。 |
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【阅】《爱心树》 ——沉默的深情 |
1.体会沉默的深情:结合绘本,引导学生仔细观察图画; 2.结合生活实际让孩子们理解父母对他们深沉的爱; 3.课后总结:播放《光之塔》视频,让孩子们学会及时感恩。 |
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口语表达 | 【作】《石头汤》 ——在希望中新生 |
1.学习阅读绘本,训练学生语言表达能力及丰富的想象力; 2.品读故事,在村民无形的变化中,感受他们的纯朴、慷慨; 3.理解作者寄托在故事里的深意,学会分享和付出也是一种快乐。 |
课程简介 | 通过讲解童蒙读物,让学生感受蒙学文化的魅力;阅读不同国家的读物感受不同国家的文化,从中得到教育,收获成长的快乐,引导学生联系实际进行思考。 | |
核心收获 | 1.理解成语的来源和定义,学习寓言类和历史类成语 2.阅读绘本,提高阅读兴趣 3.按照所学词汇学习简单的描写 |
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课时数 | 7讲 | |
每讲时长 | 1小时50分 |
春季课程大纲
模块 | 主题 | 教学内容 |
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古代文化与文学 | 【古】《增广贤文》(上) ——品名句,思哲理 |
1.老师带领下朗读文本,讲解名言俗语的出处和典故; 2.设置情景,引导学生在生活中使用《增广贤文》中的名言俗语; 3.记诵重点语句。 |
【古】《增广贤文》(下) ——品名句,思哲理 |
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【古】《三十六计》(上) ——战争的智慧 |
1.了解古代战争特点和《三十六计》的成书背景; 2.了解关于《三十六计》的基本信息; 3.讲解胜战计、敌战计和攻战计及其经典战例。 |
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【古】《三十六计》(下) ——战争的智慧 |
1.讲解混战计、并战计和败战计及其经典战例; 2.设置情景,讨论战争计策在生活中的使用; 3.总结《三十六计》中的成语,区分其原始义和现代义。 |
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【古】史记故事(上) ——聆听历史的回音 |
1.了解《史记》中的传奇故事; 2.学习出自《史记》的经典成语; 3.学会复述简单的故事。 |
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【古】史记故事(下) ——聆听历史的回音 |
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儿童文学 | 【阅】《吹小号的天鹅》 ——在异样的眼光中绽放 |
1.甘当农夫的作家成就动物的品格:了解作者、故事梗概 2.《割脚蹼》节选赏析,体会成功的隐忍 3.推人及己:帮助孩子认识自己的优缺点,克服自卑心理 |
【阅】《假话王国历险记》 ——真话的力量 |
1.了解故事梗概,精读选文,复述情节; 2.情景演绎,体会假话国的荒诞; 3.培养孩子勇于说真话的品质,引导孩子学习主人公小茉莉的乐观勇敢。 |
|
【阅】《吹牛大王历险记》 ——插上想象的翅膀 |
1.了解《吹牛大王历险记》故事梗概; 2.精读选文,联系生活实际说说自己的吹牛经历; 3.帮助孩子明白谎言的危害,培养诚实的品格。 |
|
【阅】《宝葫芦的秘密》 ——被人理解的渴望 |
1.了解《宝葫芦的秘密》的故事梗概; 2.引导学生讨论“宝葫芦”带给小学生王葆的究竟是快乐还是痛苦; 3.培养学生树立“靠自己努力收获的果实最香甜”这一意识。 | |
【阅】《吃书的狐狸》 ——书香能致远 |
1、了解《吃书的狐狸》的故事梗概; 2、精读选文,学会正确使用顺序词语; 3、培养学生热爱读书,乐于写作的意识。 |
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写作表达 | 【作】《鼠小弟和大象哥哥》 ——做自己最好 |
1.阅读绘本,分别总结大象和老鼠的长处和短处; 2.学习如何描写小动物; 3.引导学生发现自己的优点,做自己擅长的事,学会扬长避短。 |
【作】《生气汤》 ——化解负面情绪 |
1.通过复习简单的句式,结合图画理解连续动词; 2.准确抓住动词,根据图画复述故事内容; 3.帮助孩子巧妙化解负面的情绪,并完成图画中的动作描写。 | |
【作】《鸭子骑车记》 ——平凡中的疯狂 |
1.仔细观察故事中小动物们对鸭子骑车的不同想法; 2.学习数量词在作文中的运用; 3.体验坚持不懈就会等到成功,用不同方式表达对故事理解。 |
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复习总结 | 【综】谁是小状元 | 1.本学期所学的知识点以小问题的形式让学生来回答; 2.通过富有趣味性的回答形式带动学生的参与热情; 3.在复习所学知识的同时培养学生的表达和合作能力等。 |
课程简介 | 通过讲解童蒙读物《增广贤文》,让学生感受蒙学文化的魅力,培养日常生活和学习上的良好习惯;阅读不同国家的读物,感受不同国家的文化,从中吸收教训,引导学生联系实际进行思考;插上想象的翅膀,学习描写动物和连续的动作。 | |
核心收获 | 1.诵读《增广贤文》中的名句; 2.了解《三十六计》的经典故事; 3.导读阅读课中书目; 4.学习顺序词,描写动物和连续的动作。 |
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课时数 | 15讲 | |
每讲时长 | 1小时50分 |
开课时间
(可能会根据实际作出调整)
2020年寒假开课时间
升一年级(每段7讲)1段: 7月26日-8月1日
2段: 8月2日-8月8日
3段: 8月10日-8月16日
4段: 8月17日-8月23日
2020年春季开课时间
(具体每个班的开课时间,请以报名系统的时间为准)9月2、3、4、5、6日开课,每周一讲,共15讲
(其中节假日的休息安排,另见校区通知)
报读优惠
寒春在读学员优惠:
4月16日10:00-5月7日23:59
续读一科,可获赠1本寒春必读书本
续读寒春,减免100元并获赠2本寒春必读书本
5月8日00:00-6月21日23:49
续读一科,可获赠1本寒春必读书本
续读寒春,可获赠2本寒春必读书本
新学员优惠:
5月8日00:00-6月21日23:59
续读一科,可获赠1本寒春必读书本
续读寒春,可获赠2本寒春必读书本
*最终解释权归卓越大语文广州分校所有
开课时间
2021寒假班
开课时间
小学1-6年级(7讲)
段次0:2021年1月15日-1月21日
段次1:2020年1月23日-1月29日
段次2:2020年1月31日-2月6日
2021春季班
开课时间
小学1-6年级(15讲,节假日见校区通知)
周五段开课日期:2021年3月5日
周六段开课日期:2021年3月6日
周日段开课日期:2021年3月7日
周三段开课日期:2021年3月10日
周四段开课日期:2021年3月11日
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新生福利 | 报读寒假班/春季班即送专属状元礼 |
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