一年级

在孩子的整个数学学习生涯中,一年级是数感建立的黄金时期,也是培养学习习惯和计算能力的第一步。

一年级孩子数学学习的痛点

第一步如何迈得更稳,走得更好

最大的不同——来自课堂形式的巨变

幼升小是孩子求学生涯中的第一道坎。从幼儿园到小学,孩子必然会面临很多的“不一样”。从课堂节奏的维度来看看幼儿园和小学到底有多不一样。

我们从表格可以发现,无论是哪一阶段的课堂,时间长度都超过孩子们的专注时长。而幼儿园为了照顾儿童专注力时间短的问题,课堂基本上会分为知识点讲授和游戏操作两个环节。

以大班为例,课堂的前15分钟是讲授知识,剩下的时间,则是以游戏的形式让学生动手操作,“感受”知识。

而从一年级起,课堂形式不再一分为二,40分钟的课堂基本是由老师带领下的讲练结合。

生活节奏,环境变化、师生关系……幼升小还有很多让孩子措手不及的地方,而 适应课堂上的变化是帮助孩子顺利过渡这一道坎的关键点

卓越数学针对一年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

年级 小班 中班 大班 1年级 2年级 3年级 4年级 5年级 6年级
培养方向 探索兴趣,会观察,爱提问 满足孩子得好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难 锻炼孩子精细动作,养成学习习惯 培养数学理解能力,激发学习兴趣 培养学习习惯,体会数学之美 能独立思考,具备分析,解决问题得能力 有良好得逻辑思维,能灵活分析问题 培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架 强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通
核心素养 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学分析、数学建模

“趣味”与“生活化”贯穿课堂,让孩子爱上数学

通过老师生动的阐述、有趣的课堂形式、丰富的配套教具,让孩子们充分学习数学问题的解决并了解实际应用,让抽象的知识变得生动活动,帮助孩子提升专注力,轻松愉快地主动汲取所学知识。

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
乐学体系 拓展校内知识,提高思维能力

暑、秋的学习内容及能力培养

学习内容 计算、计数、组合、几何和应用题等
培养能力 理解、表达、操作能力
学习内容 计算、计数、组合、几何和应用题等
培养能力 理解、表达、操作能力

卓越数学一年级暑、秋大纲

暑假大纲
1 [应用题]趣味比一比
2 [组合]小猫躲在哪
3 [计算]魔法“和”
4 [几何]拼图小游戏
5 [几何]走进立体国(一)
6 [组合]找规律达人
7 [计数]抽奖学问大
8 [应用题]小小裁判员
9 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [应用题]用工具比较
2 [计算]林中之木
3 [组合]我是小导游
4 [组合]下一个是什么(一)
5 [组合]超级大富翁
6 期中复习与诊断
7 [计算]魔法“差”
8 [组合]老狼几点钟
9 [几何]山岭还是山峰
10 [组合]0=9
11 [几何]角王争霸赛
12 [应用题]开心农场
13 [应用题]你画我猜
14 期末复习与诊断
15 [组合]脑筋大转弯(一)
暑假大纲
1 [应用题]趣味比一比
2 [组合]小猫躲在哪
3 [计算]魔法“和”
4 [几何]拼图小游戏
5 [几何]走进立体国(一)
6 [组合]找规律达人
7 [组合]抽奖学问大
8 [应用题]小小裁判员
9 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [应用题]用工具比较
2 [计算]魔法“差”
3 [组合]我是小导游
4 [组合]下一个是什么(一)
5 [组合]超级大富翁
6 期中复习与诊断
7 [计数]图形的派对
8 [组合]老狼几点钟
9 [几何]山岭还是山峰
10 [组合]0=9
11 [几何]角王争霸赛
12 [应用题]开心农场
13 [应用题]你画我猜
14 期末复习与诊断
15 [组合]脑筋大转弯(一)

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020(暑假班)开课时间

大班至小学二年级(每段9讲)

第1段: 2020年7月18日-7月26日

第2段: 2020年7月28日-8月6日

第3段: 2020年8月8日-8月17日

第4段: 2020年8月19日-8月28日

2020(秋季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

预约试听
学科痛点
学习方案
课程体系
课程大纲

在孩子的整个数学学习生涯中,一年级是数感建立的黄金时期,也是培养学习习惯和计算能力的第一步。

一年级孩子数学学习的痛点

第一步如何迈得更稳,走得更好

最大的不同——来自课堂形式的巨变

幼升小是孩子求学生涯中的第一道坎。从幼儿园到小学,孩子必然会面临很多的“不一样”。从课堂节奏的维度来看看幼儿园和小学到底有多不一样。

我们从表格可以发现,无论是哪一阶段的课堂,时间长度都超过孩子们的专注时长。而幼儿园为了照顾儿童专注力时间短的问题,课堂基本上会分为知识点讲授和游戏操作两个环节。

生活节奏,环境变化、师生关系……幼升小还有很多让孩子措手不及的地方,而 适应课堂上的变化是帮助孩子顺利过渡这一道坎的关键点

卓越数学针对一年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

年级 小班 中班 大班 1年级
培养方向 探索兴趣,会观察,爱提问 满足孩子得好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难 锻炼孩子精细动作,养成学习习惯 培养数学理解能力,激发学习兴趣
核心素养 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学分析、数学建模
年级 2年级 3年级 4年级 5年级 6年级
培养方向 培养学习习惯,体会数学之美 能独立思考,具备分析,解决问题得能力 有良好得逻辑思维,能灵活分析问题 培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架 强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通
核心素养 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学分析、数学建模
“趣味”与“生活化”贯穿课堂,让孩子爱上数学

通过老师生动的阐述、有趣的课堂形式、丰富的配套教具,让孩子们充分学习数学问题的解决并了解实际应用,让抽象的知识变得生动活动,帮助孩子提升专注力,轻松愉快地主动汲取所学知识。

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
乐学体系 拓展校内知识,提高思维能力

暑、秋的学习内容及能力培养

学习内容 计算、计数、组合、几何和应用题等
培养能力 理解、表达、操作能力
学习内容 计算、计数、组合、几何和应用题等
培养能力 理解、表达、操作能力

卓越数学一年级暑、秋大纲

暑假大纲
1 [应用题]趣味比一比
2 [组合]小猫躲在哪
3 [计算]魔法“和”
4 [几何]拼图小游戏
5 [几何]走进立体国(一)
6 [组合]找规律达人
7 [计数]抽奖学问大
8 [应用题]小小裁判员
9 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [应用题]用工具比较
2 [计算]林中之木
3 [组合]我是小导游
4 [组合]下一个是什么(一)
5 [组合]超级大富翁
6 期中复习与诊断
7 [计算]魔法“差”
8 [组合]老狼几点钟
9 [几何]山岭还是山峰
10 [组合]0=9
11 [几何]角王争霸赛
12 [应用题]开心农场
13 [应用题]你画我猜
14 期末复习与诊断
15 [组合]脑筋大转弯(一)
暑假大纲
1 [应用题]趣味比一比
2 [组合]小猫躲在哪
3 [计算]魔法“和”
4 [几何]拼图小游戏
5 [几何]走进立体国(一)
6 [组合]找规律达人
7 [组合]抽奖学问大
8 [应用题]小小裁判员
9 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [应用题]用工具比较
2 [计算]魔法“差”
3 [组合]我是小导游
4 [组合]下一个是什么(一)
5 [组合]超级大富翁
6 期中复习与诊断
7 [计数]图形的派对
8 [组合]老狼几点钟
9 [几何]山岭还是山峰
10 [组合]0=9
11 [几何]角王争霸赛
12 [应用题]开心农场
13 [应用题]你画我猜
14 期末复习与诊断
15 [组合]脑筋大转弯(一)

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020(暑假班)开课时间

大班至小学二年级(每段9讲)

1段: 7月18日-7月26日

2段: 7月28日-8月6日

3段: 8月8日-8月17日

4段: 8月19日-8月28日

2020(秋季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

网报优惠

同一期三科连报优惠:总价直减300元(即每期每科减100元)

(注:需全期完整报读,插班没有优惠;资料费不打折,开课后资料费不退费)

卓越旧生优惠:学费98折

在线客服
live chat