二年级-大语文-卓越寒春招生
大语文二年级学科痛点
1

如何培养孩子的阅读习惯,让你的孩子热爱语文?

2

如何让孩子回归经典,有效积累更多语文课外知识?

3

如何让孩子成为善于表达,成为博学自信的人?

4

如何加深孩子对知识的理解,落笔成文,为升学打下扎实基础?

课程体系
卓越大语文课程体系之三大主线

【中国古代文学史】

目的:系统积累历史文化常识,感受古汉语之美

特色:经典篇目诵读与精讲+文史背景、作家生平代入式

【中外近现代文学名著】

目的:开拓国际视野,建立古今中外比较学习的思维

特色:名著文本趣味导读+各国历史、地理风俗生动介绍

【新派巧作文】

目的:打开作文新思路,自如驾驭全篇文章,把文史积累转化成文

特色:新颖技法巧点拨+当堂实战运用+点评修改

学习方案

国学启蒙

1、国学经典诵读

《三字经》《声律启蒙》等

2、古代文学点滴

礼仪、节日、天文姓氏等

3、成语、谚语积累,识字量突破。

绘本阅读

1、读懂故事

阅读方法引导+积累词汇、句式

2、叙述故事

转述能力、概括能力、创稿能力

3、体味故事

勇气、诚信友爱、尊重等。

写作表达

1、写作规范丰富

格式、修辞尝试、想象力释放

2、敢于表达:从朗诵到演讲

3、善于表达:流畅、完整、生动。

课程大纲

寒假课程大纲

模块 主题 教学内容
国学启蒙 【古】宋诗
——吟诵两宋经典
1.讲解宋代开国的历史故事、政治经济文化特点;
2.初步了解宋诗;
3.引导学生背诵并积累例文中涉及的名句名篇。
【古】宋词
——吟诵两宋经典
1.了解宋词产生的背景;
2.精讲一首宋词,联系文化背景进行赏析;
3.引导学生进行简单的翻译,并积累例文中涉及的名句。
【古】惜时古诗
——追寻光阴
1.了解古时的计时工具;
2.赏析时间类别的古诗;
3.认识时间,培养时间观念,学会珍惜时间。
【古】有故事的汉字
——汉字多有趣
1.了解汉字的起源与发展;
2.学习汉字背后的故事,重点在象形字、指事字、会意字;
3.培养学生对汉字的兴趣。
儿童文学 【阅】朋友的力量
——《借东西的小人》
1.了解《借东西的小人》的故事梗概;
2.精读选文,复述情节,提升学生口语表达能力;
3.引导学生讨论“小人族”女孩莉埃蒂一家的流亡以及他们带给患有心脏病小男孩的活下去的力量;
4.培养孩子感知友情带来的快乐。
【阅】《帅猪的冒险》
——一只不完美的猪
1.了解《帅猪的冒险》的故事梗概;
2.精读选文,复述情节,提升学生口语表达能力;
3.引导学生讨论帅猪这一形象,体会“金无足赤、人无完人”;
4.培养孩子树立接纳并包容不同性格的朋友、并发现他们身上闪光点的意识。
写作表达 【作】《小猪变形记》
——做自己最美丽
1.阅读绘本让学生理解“做自己,最幸福”;
2.插入自己的想象写出一篇新颖的《小猪变形记》;
3.思考问题“如果我可以变形”,并讲给大家听。
课程简介 了解两宋时代背景,学习宋代文学,吟诵宋代诗歌,掌握与时间有关的古诗;跟着书中的主人公一起去神秘世界探险,感受新奇与刺激;学习基础仿写技巧。
核心收获 1.北宋和南宋的时代特点
2.时间类别的古诗赏析
3.精读阅读书目
4.打开思路,学习仿写作文
课时数 7讲
每讲时长 1小时50分

春季课程大纲

模块 主题 教学内容
古代文化与文学 【古】轻吟元曲
——领略元朝文化
1.了解元朝文化和元曲产生的背景
2.精讲一首元曲,联系文化背景进行赏析
3.引导学生进行简单的翻译,并积累例文中涉及的名句
【古】明清小说
——领略明清文化
1.简单介绍明清的朝代情况、历史背景;
2.介绍四大名著的作者等基本知识点,重点讲解《西游记》,选取其中有意思的一个情节讲解;
3.引导学生表述自己最喜欢的唐僧师徒四人中的一人,并说说理由。
【古】《百家姓》
——我从哪里来?
1.了解关于《百家姓》这本书的基本信息,熟悉关于姓氏的基本概念;
2.掌握张、王、李、赵等大姓的起源和代表人物;
3.掌握自己姓氏的起源和代表人物,做一张自己的姓氏介绍的小卡片。
【古】《声律启蒙》
——领略清朝文化
1.讲解《声律启蒙》增强学生对中华传统文化的了解; 2.掌握简单的声韵规则,能够创作一对对子;
3.增强学生传承中华传统文化的意识。
儿童文学 【阅】《爱的教育》
——爱的日记
1.了解《爱的教育》的故事梗概;
2.精读选文,复述情节;
3.总结日记写作的格式、特点;
4.说一说从选文中你体会到了什么样的好品质或小教训,并联系生活谈谈。
【阅】《青鸟》
——幸福的象征
1.了解故事梗概,精读选文,复述情节;
2.在奇幻迷离的氛围中感受广阔的想象空间;
3.打动渴望幸福的心灵,唤醒了诸多远离幸福的灵魂。
【阅】《波普先生的企鹅》
——神奇的宠物们
1.讲解选取的节选和重点方法理解词意;
2.通过阅读交流,使学生体会到一些基本的阅读方法;
3.培养良好的阅读习惯。
【阅】《尼尔斯骑鹅旅行记》
——童话珍品
1.引导学生感悟尼尔斯是如何在旅行途中逐渐改变缺点;
2.通过阅读交流,使学生体会到一些基本的阅读方法;
3.培养学生良好的阅读习惯。
【阅】《詹姆斯与大仙桃》
——困惑中的烦恼
1.了解故事梗概,精读选文,复述情节;
2.学习分析状物类文章的角度;
3.能够熟悉常见动物的特点,并为写作积累材料。
写作表达 【作】《高空走索人》
——放飞梦想
1.打开思路:观察绘本中人物的动作,体会不同的动词所存在的细微差别;
2.技法点睛:增加学生动词的储备量,提高学生作文中动作描写的质量; 3.课堂成文:引导学生在课堂完成作文。
【作】《永远讲不完的故事》——幻想作文如何写? 1.打开思路:从巴斯蒂安的故事中借鉴,大胆想象; 2.技法点睛:对幻想作品出现的人物与情节进行合理的想象;
3.课堂成文:让学生在老师引导之后课堂完成作文。
【作】《小房子》
——沉重的呼吸
1.打开思路:观察绘本中环境危害的表现和带来的影响; 2.技法点睛:学习写信的基本格式;
3.课堂成文:引导学生在课堂完成作文。
【作】《如果你乱丢香蕉皮》
——全城混乱
1.打开思路:引导学生联系生活,了解爱护公共环境的重要性; 2.技法点睛:学习夸张手法在作文中的运用; 3.课堂成文:让学生发挥想象力模仿绘本写一个连续事件。
基础知识 【基】基础知识总动员 1.综合复习二年级的基础知识点,帮助学生温故知新、查缺补漏;
2.创设多种情景带领学生不断练习,并且讲练结合,及时纠正学生的错误;
3.提高学生对基础知识的实际运用能力。
复习总结 【综】谁是小状元 1.本学期所学的知识点以小问题的形式让学生来回答; 2.通过富有趣味性的回答形式带动学生的参与热情; 3.在复习所学知识的同时培养学生的表达和合作能力等。
课程简介 明晰地感受元明清的时代脉络后,再学习与之相对应的文学作品,这样能够全面提升孩子的文学素养;学习优秀儿童文学名著,培养孩子良好的阅读习惯,并从中寻找自我充实的新能量;锻炼孩子边观察边思考的能力,学会开动聪明脑袋,发挥想象,合理安排故事情节;通过智力闯关的游戏来进行字词句的巩固复习,并会灵活运用。
核心收获 1.元明清的时代特点;
2.掌握基本的对对子的方式;
3.精读阅读书目;
4.打开思路,学习仿写、续写、新编作文。
课时数 15讲
每讲时长 1小时50分

开课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020年寒假开课时间

升二年级至升九年级(每段12讲)

1段: 7月13日-7月25日

2段: 7月27日-8月8日

3段: 8月10日-8月22日

2020年春季开课时间

(具体每个班的开课时间,请以报名系统的时间为准)

9月2、3、4、5、6日开课,每周一讲,共15讲
(其中节假日的休息安排,另见校区通知)

报读优惠

寒春在读学员优惠:

4月16日10:00-5月7日23:59

续读一科,可获赠1本寒春必读书本

续读寒春,减免100元并获赠2本寒春必读书本

5月8日00:00-6月21日23:49

续读一科,可获赠1本寒春必读书本

续读寒春,可获赠2本寒春必读书本

新学员优惠:

5月8日00:00-6月21日23:59

续读一科,可获赠1本寒春必读书本

续读寒春,可获赠2本寒春必读书本

*最终解释权归卓越大语文广州分校所有

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学科痛点
课程体系
课程特色
课程大纲

大语文二年级学科痛点

1

如何培养孩子的阅读习惯,让你的孩子热爱语文?

2

如何让孩子回归经典,有效积累更多语文课外知识?

3

如何让孩子成为善于表达,成为博学自信的人?

4

如何加深孩子对知识的理解,落笔成文,为升学打下扎实基础?

卓越大语文课程体系之三大主线

【中国古代文学史】

目的:系统积累历史文化常识,感受古汉语之美

特色:经典篇目诵读与精讲+文史背景、作家生平代入式

【中外近现代文学名著】

目的:开拓国际视野,建立古今中外比较学习的思维

特色:名著文本趣味导读+各国历史、地理风俗生动介绍

【新派巧作文】

目的:打开作文新思路,自如驾驭全篇文章,把文史积累转化成文

特色:新颖技法巧点拨+当堂实战运用+点评修改

学习方案

国学启蒙

1、国学经典诵读

《三字经》《声律启蒙》等

2、古代文学点滴

礼仪、节日、天文姓氏等

3、成语、谚语积累,识字量突破。

绘本阅读

1、读懂故事

阅读方法引导+积累词汇、句式

2、叙述故事

转述能力、概括能力、创稿能力

3、体味故事

勇气、诚信友爱、尊重等。

写作表达

1、写作规范丰富

格式、修辞尝试、想象力释放

2、敢于表达:从朗诵到演讲

3、善于表达:流畅、完整、生动。

课程大纲

寒假课程大纲

模块 课题 学习目标
国学启蒙 【古】与亲切长者的对话
——《论语》
1.认识孔子,感受圣人风范,理解尊师重道的涵义;
2.通过讲解文本,学习古代传统礼仪;
3.诵读《论语》经典名句,传承优秀传统文化。
【古】纵横天下
——《左传》
1.了解《左传》的基本信息
2.了解春春时期的时代特点以及识记“战国四公子”;
3.联系实际生活,学会积累并运用《左传》中的典故故事。
【古】战国风云
——《战国策》(上)
1.了解《战国策》的基本信息;
2.了解战国时期的时代特点和政策,识记“战国七雄”;
3.积累寓言成语故事,汲取民族智慧;
【古】战国风云
——《战国策》(下)
名作赏读 【阅】小青蛙,大梦想
——《想看海的青蛙》
1.了解故事梗概,拓展海洋地理知识,并且积累好词好句;
2.引导学生尝试仿句和复述情节,提升学生口语表达能力;
3.引导学生树立“依靠自己的努力实现梦想”这一意识。
【阅】美丽的海底世界
——《我是彩虹鱼》
1.走进瑞士,了解其风土人情;
2.积累词语并学以致用,了解部分动词的多样化和区别使用;
3.学会观察生活细节,懂得“分享”,善于与别人一起分享自己的快乐。
【阅】成长日记
——《淘气包埃米尔》
1.了解《淘气包埃米尔》的故事梗概。
2.精读选文,学会从主要事件中体会人物的性格特点;
3.学会“发扬优点,改进缺点”。
【阅】不一样的夏季
——《夏日历险记》
1.了解《夏日历险记》的故事梗概;
2.通过精读选文,学会区分近义词和反义词,训练拟人和比喻等修辞;
3.分析人物性格以及体会快乐的夏日心情。
写作表达 【作】化敌为友
——《敌人派》
1.了解《敌人派》的故事梗概,通过观察人物心理变化,尝试换位思考的能力;
2.学会运用连接词串联词语和句子;
3.教育学生珍惜身边的朋友、珍惜友谊,并且尝试写下一篇关于与朋友之间的一件事。
【作】小脑袋,大智慧
——《蚂蚁和西瓜》
1.学习《蚂蚁和西瓜》 故事梗概;
2.观察蚂蚁搬西瓜图片,尝试将动作描写得更加丰富生动;
3.完成精彩的动作描写习作。
【作】欢乐旅行
——《环游世界做苹果派》
1.领略世界各地风土人情,将各国美景尽收眼中;
2.发挥想象造比喻句;
3.引导学生结合自身经历写下一篇游记。
学期总结 【综】谁是小状元 1.本学期所学的知识点以小问题的形式让学生来回答;
2.通过富有趣味性的回答形式带动学生的参与热情;
3.在复习所学知识的同时培养学生的表达和合作能力等。
核心收获 乱世风云也精彩!回到春春战国时期,看看《左传》中的故事,听听《论语》里的教诲,评评《战国策》中的得失。看完风起云涌的乱世,我们还可以趁着夏日去历险,面向大海跟着小青蛙去寻梦,进入海底看看彩虹鱼,走进乡村认识淘气包埃米尔,在精彩的文字中遨游,在精美的绘本中展开想象,书写自己的想法。
课时数 12讲
每讲时长 1小时50分

春季课程大纲

模块 课题 学习目标
国学启蒙 【古】学两汉文化
—— 汉乐府民歌(上)
1.了解两汉的概念和各自的时代特点;
2.精讲经典诗歌名篇,感受当时的社会生活;
3.背诵相关名篇。
【古】学两汉文化
——汉乐府民歌(下)
1.了解乐府民歌出现的背景;
2.讲解古代的优秀民歌,体察古人的生活状况;
3.背诵相关名篇。
【古】品魏晋风采
——吟诵动人的诗篇
1.了解魏晋时期的历史背景与文化;
2.了解魏晋时期经典诗歌名篇,感受当时诗歌蕴含的情感和精神;
3.认识陶渊明、“三曹”,背诵诗歌。
【古】观隋唐盛世
——《唐诗三百首》(上)
1.了解隋唐时期的历史背景;
2.了解当时的代表文化,如酒文化、茶文化、漫游文化;
3.在了解了代表文化的基础上去理解精选诗歌。
【古】观隋唐盛世
——《唐诗三百首》(下)
1.讲解《唐诗三百首》,感受繁盛的唐朝诗文化;
2.精讲并背诵三首古诗;
3.学会品诗,感受诗歌意境美。
名作赏读 【阅】执着追求美好事物
——《阁楼上的小精灵》
1.了解《阁楼上的小精灵》的故事梗概;
2.从绘本中感受人物的性格特点;
3.结合生动的绘本来仔细观察图中的人物。
【阅】认识自我
——《你很特别》
1.了解美国文化,拓展视野;
2.了解《你很特别》的故事梗概;
3.引导学生正确认识自我,拥有自信,做最好的自己。
【阅】超越生命的友情
——《夏洛的网》
1.了解《夏洛的网》的故事梗概;
2.精读选文,体会小猪威尔伯蜘蛛夏洛之间的友情的可贵;
3.引导学生们谈谈他们身边的友情并感受友情带来的快乐。
【阅】征服世界的老鼠
——《精灵鼠小弟》
1.了解《精灵鼠小弟》的故事梗概;
2.精读选文,感受故事情节的曲折;
3.感受倔强又可爱的鼠小弟的成长。
【阅】和海盗去寻宝
——《金银岛》
1.了解故事梗概,精读选文;
2.品读选文中的细节描写,感受不同的人物形象;
3.让学生对金钱有正确的价值观。
【阅】想象新世界
——《不可思议的旅程》
1.理顺故事内容, 享受精彩的情节;
2.体会作者丰富的想象力,在无字书中发挥想象,畅所欲言;
3.体会主人的思想感情,明白陪伴的重要性。
写作表达 【作】认识你自己
——《小老鼠和大老虎》
1.掌握多幅图观察方法,并且掌握基本的心理描写的方法;
2.提高学生细致观察的能力和记叙故事的能力;
3.让学生明白真正的好朋友之间应该如何相处。
【作】真正的友情
——《我有友情要出租》
1.关注细节,感受大猩猩的心情变化。理解“出租”的含义;
2.根据故事情节续写结尾。
【作】变废为宝
——《爷爷一定有办法》
1.通过阅读选段,培养孩子阅读的能力;
2.学习如何状物和描述人物的动作;
3.当堂完成片段的训练。
学期总结 【综】谁是小状元 1.本学期所学的知识点以小问题的形式让学生来回答;
2.通过富有趣味性的回答形式带动学生的参与热情;
3.在复习所学知识的同时培养学生的表达和合作能力等;
核心收获 我们沿着历史的步伐行走,从两汉到魏晋、到隋唐,了解不同时期的时代特点,学习不同时期的文学作品。唱着寻美的歌声前进,采撷每一朵美的花儿,细细品味小精灵和胖哥的善良、精灵鼠小弟的勇敢、夏洛的情谊、大猩猩的友情、大老虎和小老鼠的相互理解,一起读美、品美、表达美。
课时数 15讲
每讲时长 1小时50分

开课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020年寒假开课时间

升二年级至升九年级(每段12讲)

1段: 7月13日-7月25日

2段: 7月27日-8月8日

3段: 8月10日-8月22日

2020年春季开课时间

(具体每个班的开课时间,请以报名系统的时间为准)

9月2、3、4、5、6日开课,每周一讲,共15讲
(其中节假日的休息安排,另见校区通知)

报读优惠

寒春在读学员优惠:

4月16日10:00-5月7日23:59

续读一科,可获赠1本寒春必读书本

续读寒春,减免100元并获赠2本寒春必读书本

5月8日00:00-6月21日23:49

续读一科,可获赠1本寒春必读书本

续读寒春,可获赠2本寒春必读书本

新学员优惠:

5月8日00:00-6月21日23:59

续读一科,可获赠1本寒春必读书本

续读寒春,可获赠2本寒春必读书本

*最终解释权归卓越大语文广州分校所有

开课时间

2021寒假班
开课时间

小学1-6年级(7讲)

段次0:2021年1月15日-1月21日

段次1:2020年1月23日-1月29日

段次2:2020年1月31日-2月6日

2021春季班
开课时间

小学1-6年级(15讲,节假日见校区通知)

周五段开课日期:2021年3月5日

周六段开课日期:2021年3月6日

周日段开课日期:2021年3月7日

周三段开课日期:2021年3月10日

周四段开课日期:2021年3月11日

报读优惠

优惠
新生福利 报读寒假班/春季班即送专属状元礼
转介绍福利 新学员享98折优惠,老学员可获50元京东卡