三年级

三年级是学生在小学学习中至关重要的一年,也是开拓思维,培养逻辑能力的黄金时期。

三年级数学的学习痛点

三年级这个分水岭,困扰家长的这些事

三年级到底怎么了?

小学一二年级学习很轻松,可到了三年级,孩子学习开始变得吃力,成绩下滑,数学学科尤为明显:

成绩陡然滑坡

突然接触大量应用题,难以适应

数学作业完成吃力,老知识学不牢,新知识难消化

三年级,是从低年段向中年段过渡的转型期

我们可以从知识板块差异和成绩变化两个维度来说明:

难度变化体现在以下几个方面:

从表内乘除法转变到多位数乘除;

拓展所学数的范畴——小数的学习

周长和面积抽象概念的认知和应用

年级 学期 70~79 80~89 90~100 优生率 及格率 最高分 最低分
100% 100% 100% 100 92.5
100% 100% 100% 100 92
2.78% 97.22% 97.22% 100% 100 88.5
100% 100% 100% 99 90.3
2.78% 19.44% 77.78% 77.78% 100% 100 76
30.56% 69.44% 69.44% 100% 99 80
(2020年广州越秀区某小学一到三年级成绩对比图)

三年级是个分水岭,这道坎家长和孩子都必须重视,它将对孩子整个小学学习产生至关重要的影响。

卓越数学针对三年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

小班

数感培养、语言表达力、好奇心、想象力、动作协调性

中班

数学兴趣、语言逻辑、记忆力、专注力、精细动作

大班

数学能力、概括能力、自信心、自律性、幼小衔接

1年级

培养理解、表达、操作能力

2年级

培养运算、归纳、分析能力

3年级

培养观察、推理、举一反三能力

4年级

培养转化、分析、判断能力

5年级

培养归纳、抽象、空间想象能力

6年级

培养综合解题、建模能力

分类思维

对应思维

有序思维

形象思维

分步思维

类比思维

转化思维

归纳思维

模型思维

培养方向

探索兴趣,会观察,爱提问

满足孩子的好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难

锻炼孩子精细动作,养成学习习惯

培养数学理解能力,激发学习兴趣

培养学习习惯,体会数学之美

能独立思考,具备分析,解决问题的能力

有良好的逻辑思维,能灵活分析问题

培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架

强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通

核心素养

数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模

培养主动思考、探究的优秀学习习惯

学习过程中,潜移默化地培养孩子“敢于挑战未来”的优秀思考习惯,全面深化思维能力,帮助孩子更好地蓄力未来多元的学习

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣
乐学体系 拓展校内知识,提高思维能力
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
博学体系 深入学科研究,激发数学潜能

寒、春的学习内容及能力培养

学习内容 多位数的除法、年月日、面积的计算
培养能力 数感、运算能力、空间观念、分析能力

5讲
数与代数

1讲
图形与几何

1讲
综合

寒假

9讲
数与代数

3讲
图形与几何

3讲
综合

春季
学习内容 计算、几何、组合和应用题等
培养能力 计算能力、逻辑分析能力、空间想象能力

1讲
应用

3讲
数与代数

1讲
空间与图形

1讲
组合

1讲
综合

寒假

5讲
应用

1讲
数与代数

2讲
空间与图形

5讲
组合

2讲
综合

春季
学习内容 计算、计数、几何和应用题等
培养能力 建模思维,推理分析,理解与运用

3讲
应用

1讲
数字谜

1讲
计算

1讲
计数

1讲
综合

寒假

7讲
应用

2讲
数字谜

2讲
计数

1讲
计算

1讲
几何

2讲
综合

春季
学习内容 计算、计数、几何和应用题等
培养能力 建模思维,推理分析,理解与运用

4讲
应用

1讲
计数

1讲
计算

1讲
综合

寒假

3讲
应用

1讲
组合

3讲
数字谜

2讲
计数

2讲
计算

2讲
几何

2讲
综合

春季

卓越数学三年级寒、春大纲

寒假
讲数 课题 内容
第1讲 简便计算 简便计算
第2讲 配对求和 配对求和
第3讲 作图法解题 作图法解题
第4讲 巧求周长 巧求周长
第5讲 分一分(一) 除数是一位数的除法(一)
第6讲 分一分(二) 除数是一位数的除法(一)
第7讲 鸡 兔 同 笼
第8讲 空 瓶 换 水
第9讲 二 阶 幻 方
第10讲 期 末 复 习 (一)
第11讲 期 末 复 习(二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题
第1讲 位置与方向
第2讲 除数是一位数的除法(一)
第3讲 除数是一位数的除法(二)
第4讲 解决问题
第5讲 除数是一位数的除法综合
第6讲 期中诊断
第7讲 两位数乘两位数(一)
第8讲 两位数乘两位数(二)
第9讲 面积(一)
第10讲 面积(二)
第11讲 年、月、日(一)
第12讲 年、月、日(二)
第13讲 小数的初步认识
第14讲 期末诊断
第15讲 讲评与综合练习
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)
寒假
讲数 课题 内容
第1讲 【 数与代数 】 加减法巧算(二)  加减法巧算(二)
第2讲 【 空间与图形 】 巧求周长 巧求周长
第3讲 【 应用题 】 过去、现在与将来 年龄问题(一)
第4讲 【 数与代数 】 一分为二 分数的初步认识
第5讲 【 数与代数 】 加减法竖式谜综合 文字算式谜
第6讲 【 组合 】 火柴棒游戏 火柴棒游戏
第7讲 鸡 兔 同 笼
第8讲 空 瓶 换 水
第9讲 二 阶 幻 方
第10讲 期 末 复 习 (一)
第11讲 期 末 复 习(二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题
第1讲 【 组合 】 圈与线的碰撞(一) 数阵图(一)
第2讲 【 应用题 】 3月12日植树节 植树问题(一)
第3讲 【 应用题 】周而复始(二) 周期问题(一)
第4讲 【 应用题 】 从结果出发(一) 还原问题(一)
第5讲 【 应用题 】 差与倍的线段图 差倍问题
第6讲 期中复习与诊断 期中复习与诊断
第7讲 【 数与代数 】 乘法竖式谜(一) 乘法竖式谜(一)
第8讲 【 应用题 】回到一开始 归一归总问题
第9讲 【 空间与图形 】 面积(一) 面积(一)
第10讲 【 空间与图形 】 面积(二) 面积(二)
第11讲 【 组合 】 年、月、日(一) 年、月、日(一)
第12讲 【 组合 】 年、月、日(二) 年、月、日(二)
第13讲 【 组合 】 数字排队有学问 数字计算
第14讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第15讲 【 组合 】 游戏策略  游戏策略
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)
寒假
讲数 课题 内容
第1讲 【 计算 】 妙用中间项 中间项求和
第2讲 【 应用题 】 雉兔组合 分组发解题
第3讲 【 计算 】 数字排队有学问 数字计数
第4讲 【 数字谜 】 算符游戏(三) 巧填算符进阶
第5讲 【 应用题 】 周而复始(三) 多重周期问题
第6讲 【 应用题 】 帮帮小马虎 错中求解
第7讲 鸡 兔 同 笼
第8讲 空 瓶 换 水
第9讲 二 阶 幻 方
第10讲 期 末 复 习 (一)
第11讲 期 末 复 习(二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题
第1讲 【 计算 】 四则运算综合 四则运算综合
第2讲 【 应用题 】 憎多粥少(一) 基本盈亏问题
第3讲 【 应用题 】差与倍的线段图 差倍问题
第4讲 【 应用题 】 一起来阅兵 方阵问题
第5讲 【 计数 】数学家韦恩(一) 容斥原理初步
第6讲 期中复习与诊断 期中复习与诊断
第7讲 【 应用题 】 长长短短的线段 多个对象和差倍
第8讲 【 应用题 】数字走迷宫 简单数表
第9讲 【 数字谜 】 虫食算(一) 乘法竖式谜
第10讲 【 计数 】来时的“路” 标数法解题
第11讲 【 数字谜 】 虫食算(二) 除法竖式谜
第12讲 【 应用题 】生活中的数学(二) 捆绑法解应用题
第13讲 【 应用题 】今天星期几? 日期问题
第14讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第15讲 【 几何 】 剪一剪,拼一拼(二) 图形剪拼进阶
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020(寒假班)开课时间

小学三至六年级(每段11讲)

第2段: 2020年7月25日-8月5日

第3段: 2020年8月7日-8月18日

第4段: 2020年8月20日-8月30日

2020(春季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

预约试听
学科痛点
学习方案
课程体系
课程大纲

三年级是学生在小学学习中至关重要的一年,也是开拓思维,培养逻辑能力的黄金时期。

三年级数学的学习痛点

三年级这个分水岭,困扰家长的这些事

三年级到底怎么了?

小学一二年级学习很轻松,可到了三年级,孩子学习开始变得吃力,成绩下滑,数学学科尤为明显:

成绩陡然滑坡

突然接触大量应用题,难以适应

数学作业完成吃力,老知识学不牢,新知识难消化

三年级,是从低年段向中年段过渡的转型期

我们可以从知识板块差异和成绩变化两个维度来说明:

难度变化体现在以下几个方面:

从表内乘除法转变到多位数乘除;

拓展所学数的范畴——小数的学习

周长和面积抽象概念的认知和应用图2

2020年广州越秀某小学一到三年级成绩对比图

(2020年广州越秀区某小学一到三年级成绩对比图)

三年级是个分水岭,这道坎家长和孩子都必须重视,它将对孩子整个小学学习产生至关重要的影响。

卓越数学针对三年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

小班

数感培养、语言表达力、好奇心、想象力、动作协调性

中班

数学兴趣、语言逻辑、记忆力、专注力、精细动作

大班

数学能力、概括能力、自信心、自律性、幼小衔接

1年级

培养理解、表达、操作能力

分类思维

对应思维

有序思维

形象思维

培养方向

探索兴趣,会观察,爱提问

满足孩子的好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难

锻炼孩子精细动作,养成学习习惯

培养数学理解能力,激发学习兴趣

核心素养

数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模

2年级

培养运算、归纳、分析能力

3年级

培养观察、推理、举一反三能力

4年级

培养转化、分析、判断能力

5年级

培养归纳、抽象、空间想象能力

6年级

培养综合解题、建模能力

分步思维

类比思维

转化思维

归纳思维

模型思维

培养方向

培养学习习惯,体会数学之美

能独立思考,具备分析,解决问题的能力

有良好的逻辑思维,能灵活分析问题

培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架

强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通

核心素养

数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模

培养主动思考、探究的优秀学习习惯

学习过程中,潜移默化地培养孩子“敢于挑战未来”的优秀思考习惯,全面深化思维能力,帮助孩子更好地蓄力未来多元的学习

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣
乐学体系 拓展校内知识,提高思维能力
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
博学体系 深入学科研究,激发数学潜能

寒、春的学习内容及能力培养

学习内容 多位数的除法、年月日、面积的计算
培养能力 数感、运算能力、空间观念、分析能力

5讲
数与代数

1讲
图形与几何

1讲
综合

寒假

9讲
数与代数

3讲
图形与几何

3讲
综合

春季
学习内容 计算、几何、组合和应用题等
培养能力 计算能力、逻辑分析能力、空间想象能力

1讲
应用

3讲
数与代数

1讲
空间与图形

1讲
组合

1讲
综合

寒假

5讲
应用

1讲
数与代数

2讲
空间与图形

5讲
组合

2讲
综合

春季
学习内容 计算、计数、几何和应用题等
培养能力 建模思维,推理分析,理解与运用

3讲
应用

1讲
数字谜

1讲
计算

1讲
计数

1讲
综合

寒假

7讲
应用

2讲
数字谜

2讲
计数

1讲
计算

1讲
几何

2讲
综合

春季
学习内容 计算、计数、几何和应用题等
培养能力 建模思维,推理分析,理解与运用

4讲
应用

1讲
计数

1讲
计算

1讲
综合

寒假

3讲
应用

1讲
组合

3讲
数字谜

2讲
计数

2讲
计算

2讲
几何

2讲
综合

春季

卓越数学三年级寒、春大纲

寒假
讲数 课题 内容
第1讲 简便计算 简便计算
第2讲 配对求和 配对求和
第3讲 作图法解题 作图法解题
第4讲 巧求周长 巧求周长
第5讲 分一分(一) 除数是一位数的除法(一)
第6讲 分一分(二) 除数是一位数的除法(一)
第7讲 鸡 兔 同 笼
第8讲 空 瓶 换 水
第9讲 二 阶 幻 方
第10讲 期 末 复 习 (一)
第11讲 期 末 复 习(二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题
第1讲 位置与方向
第2讲 除数是一位数的除法(一)
第3讲 除数是一位数的除法(二)
第4讲 解决问题
第5讲 除数是一位数的除法综合
第6讲 期中诊断
第7讲 两位数乘两位数(一)
第8讲 两位数乘两位数(二)
第9讲 面积(一)
第10讲 面积(二)
第11讲 年、月、日(一)
第12讲 年、月、日(二)
第13讲 小数的初步认识
第14讲 期末诊断
第15讲 讲评与综合练习
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)
寒假
讲数 课题 内容
第1讲 【 数与代数 】 加减法巧算(二)  加减法巧算(二)
第2讲 【 空间与图形 】 巧求周长 巧求周长
第3讲 【 应用题 】 过去、现在与将来 年龄问题(一)
第4讲 【 数与代数 】 一分为二 分数的初步认识
第5讲 【 数与代数 】 加减法竖式谜综合 文字算式谜
第6讲 【 组合 】 火柴棒游戏 火柴棒游戏
第7讲 鸡 兔 同 笼
第8讲 空 瓶 换 水
第9讲 二 阶 幻 方
第10讲 期 末 复 习 (一)
第11讲 期 末 复 习(二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题
第1讲 【 组合 】 圈与线的碰撞(一) 数阵图(一)
第2讲 【 应用题 】 3月12日植树节 植树问题(一)
第3讲 【 应用题 】周而复始(二) 周期问题(一)
第4讲 【 应用题 】 从结果出发(一) 还原问题(一)
第5讲 【 应用题 】 差与倍的线段图 差倍问题
第6讲 期中复习与诊断 期中复习与诊断
第7讲 【 数与代数 】 乘法竖式谜(一) 乘法竖式谜(一)
第8讲 【 应用题 】回到一开始 归一归总问题
第9讲 【 空间与图形 】 面积(一) 面积(一)
第10讲 【 空间与图形 】 面积(二) 面积(二)
第11讲 【 组合 】 年、月、日(一) 年、月、日(一)
第12讲 【 组合 】 年、月、日(二) 年、月、日(二)
第13讲 【 组合 】 数字排队有学问 数字计算
第14讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第15讲 【 组合 】 游戏策略  游戏策略
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)
寒假
讲数 课题 内容
第1讲 【 计算 】 妙用中间项 中间项求和
第2讲 【 应用题 】 雉兔组合 分组发解题
第3讲 【 计算 】 数字排队有学问 数字计数
第4讲 【 数字谜 】 算符游戏(三) 巧填算符进阶
第5讲 【 应用题 】 周而复始(三) 多重周期问题
第6讲 【 应用题 】 帮帮小马虎 错中求解
第7讲 鸡 兔 同 笼
第8讲 空 瓶 换 水
第9讲 二 阶 幻 方
第10讲 期 末 复 习 (一)
第11讲 期 末 复 习(二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题
第1讲 【 计算 】 四则运算综合 四则运算综合
第2讲 【 应用题 】 憎多粥少(一) 基本盈亏问题
第3讲 【 应用题 】差与倍的线段图 差倍问题
第4讲 【 应用题 】 一起来阅兵 方阵问题
第5讲 【 计数 】数学家韦恩(一) 容斥原理初步
第6讲 期中复习与诊断 期中复习与诊断
第7讲 【 应用题 】 长长短短的线段 多个对象和差倍
第8讲 【 应用题 】数字走迷宫 简单数表
第9讲 【 数字谜 】 虫食算(一) 乘法竖式谜
第10讲 【 计数 】来时的“路” 标数法解题
第11讲 【 数字谜 】 虫食算(二) 除法竖式谜
第12讲 【 应用题 】生活中的数学(二) 捆绑法解应用题
第13讲 【 应用题 】今天星期几? 日期问题
第14讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第15讲 【 几何 】 剪一剪,拼一拼(二) 图形剪拼进阶
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020(寒假班)开课时间

小学三至六年级(每段11讲)

2段: 7月25日-8月5日

3段: 8月7日-8月18日

4段: 8月20日-8月30日

2020(春季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

三年级数学辅导班开课时间

2021寒假班
开课时间

学前大班-小学4年级(7讲)

0段:2021年1月15日-1月21日

1段:2021年1月23日-1月29日

2段:2021年1月31日-2月6日

小学5-6年级(8讲)

0段:2021年1月14日-1月21日

1段:2021年1月23日-1月30日

2段:2021年2月1日-2月8日

2021春季班
开课时间

2月25、27、28日开课,每周1讲,共15讲

(其中节假日休息安排,另见校区通知)

三年级数学辅导班报读优惠

年级 优惠
寒假二年级 语文、数学,101元/科
11月23日-11月29日报读寒春课程,每科减300
11月30日起,报读寒春课程,每科减100