五年级

全面丰富学生的知识储备,拓宽知识面,发散思维,提升学生综合素质,为中学打下坚实的基础!

五年级数学的学习痛点

小学冲刺的黄金期,该如何把握?

还没开始冲刺,就掉“坑”里了?

为什么在一二年级、甚至三四年级的优秀学生,到了五年级,或遇到“滑铁卢”式的成绩陷阱呢?

进入高年级,数学的知识点倍增,难度大大提高,挑战孩子的能力,学得好与不好会有明显的两级分化,是成绩定型的关键期。正所谓“基础不牢,地动山摇”。把握四升五,看你敢不敢吃苦。

五年级的学习影响的不仅是小学阶段的成绩,处理不好更会为初中学习埋下祸根。

1、五年级增加数论,方程,立体几何知识模块,与初中学习息息相关

比如:“等式的性质”这块知识是小学五年级上册学的,为方程做铺垫,但在七年级上册一元一次方程教材也同样会学到“等式的性质”,但难度会提升。同时五年级下册学了“三视图”七年级上册在学立体图形的时候还会衔接但难度也会相应加大。学得不好直接影响到初中

(小学——初中部分讲次对比)

2、大部分重点知识在五年级学

3、开始选择目标学校,备战小升初

机会都是留给有准备的人,在冲刺黄金期,结合自己的成绩,提早选择目标学校,不至于到了六年级经历兵荒马乱。

卓越数学针对五年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

小班

数感培养、语言表达力、好奇心、想象力、动作协调性

中班

数学兴趣、语言逻辑、记忆力、专注力、精细动作

大班

数学能力、概括能力、自信心、自律性、幼小衔接

1年级

培养理解、表达、操作能力

2年级

培养运算、归纳、分析能力

3年级

培养观察、推理、举一反三能力

4年级

培养转化、分析、判断能力

5年级

培养归纳、抽象、空间想象能力

6年级

培养综合解题、建模能力

分类思维

对应思维

有序思维

形象思维

分步思维

类比思维

转化思维

归纳思维

模型思维

培养方向

探索兴趣,会观察,爱提问

满足孩子的好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难

锻炼孩子精细动作,养成学习习惯

培养数学理解能力,激发学习兴趣

培养学习习惯,体会数学之美

能独立思考,具备分析,解决问题的能力

有良好的逻辑思维,能灵活分析问题

培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架

强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通

核心素养

数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
卓越体系 深入学科研究,激发数学潜能
创新体系
博学体系
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
乐学体系 拓展校内知识,提升思维能力
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣

完备的课程体系

寒、春的学习内容及能力培养

学习内容 因数与倍数、长方体和正方体、分数的认识与加减法计算
培养能力 数感、空间观念、应用意识

3讲
数与代数

4讲
图形与几何

1讲
综合

寒假

8讲
数与代数

4讲
图形与几何

3讲
综合

春季
学习内容 计算、数论、几何和应用题等
培养能力 逻辑思维,抽象概括,理解与运用

2讲
应用

5讲
空间与图形

1讲
综合

寒假

2讲
应用

7讲
数与代数

3讲
空间与图形

1讲
组合

2讲
综合

春季
学习内容 计算、数论、几何和应用题等
培养能力 逻辑思维,抽象概括,理解与运用

2讲
应用

3讲
数论

1讲
计算

1讲
几何

1讲
综合

寒假

6讲
应用

2讲
综合

3讲
计算

4讲
几何

春季
学习内容 几何、应用题、计算和计数等
培养能力 空间想象能力,理解与运用

3讲
应用

2讲
计算

3讲
几何

1讲
综合

寒假

7讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

2讲
计算

2讲
几何

2讲
综合

春季
学习内容 几何、应用题、计算和计数等
培养能力 空间想象能力,理解与运用

3讲
应用

2讲
计算

3讲
几何

1讲
综合

寒假

7讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

2讲
计数

2讲
几何

2讲
综合

春季
学习内容 几何、应用题、计算和计数等
培养能力 空间想象能力,理解与运用

1讲
应用

2讲
数论

1讲
计算

2讲
几何

1讲
组合

寒假

7讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

2讲
计数

2讲
几何

2讲
综合

春季

卓越数学五年级寒、春大纲

寒假
讲数 课题 内容
第1讲 多边形的面积 多边形的面积
第2讲 方程 方程
第3讲 分久必合 因数与倍数
第4讲 能不能刚好分完 2、3、 5的倍数特征
第5讲 可以怎么分(一) 质数与合数(一)
第6讲 可以怎么分(二) 质数与合数(二)
第7讲 走进立体国(一) 长方体和正方体的认识
第8讲 走进立体国(二) 长、正方体的表面积
第9讲 走进立体国(三) 长、正方体的体积
第10讲 见 面 打 招 呼
第11讲 托 马 斯 来 了 (一)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题 内容
第1讲 观察物体及因数倍数(一)
第2讲 因数与倍数(二)
第3讲 长方体和正方体的认识
第4讲 长方体和正方体的表面积
第5讲 长方体和正方体的体积
第6讲 期中诊断
第7讲 分数的意义及分数与除法
第8讲 真、假分数及分数的基本性质
第9讲 约分
第10讲 通分、分数和小数的互化
第11讲 分数的意义和性质的综合练习
第12讲 分数加法和減法
第13讲 图形的运动、折线统计图及找次品
第14讲 期末诊断
第15讲 讲评与综合练习
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)
寒假
讲数 课题 内容
第1讲 【 应用题】列方程解决问题(二) 列方程解决问题(二)
第2讲 【空间与几何】戏狗牙 一半模型
第3讲 【空间与几何】直线形中的倍数关系 等高模型
第4讲 【应用题】相遇与追及综合 相遇与追及综合
第5讲 【空间与几何】走进立体国(三) 长方体和正方体的认识
第6讲 【空间与几何】走进立体国(四) 长方体和正方体的表面积
第7讲 【空间与几何】走进立体国 长方体和正方体的体积
第8讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第9讲 见 面 打 招 呼
第10讲 托 马 斯 来 了 (一)
第11讲 托 马 斯 来 了 (二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题 内容
第1讲 【应用题】整体思考 整体思考
第2讲 【数与代数】单双组队的秘密 奇数与偶数
第3讲 【数与代数】整除问题 整除问题
第4讲 【数与代数】质数与合数 质数与合数
第5讲 【几何】长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的表面积
第6讲 期中复习与诊断 期中复习与诊断
第7讲 【几何】长方体和正方体的体积 长方体和正方体的体积
第8讲 【 数与代数】分解质因数 分解质因数
第9讲 【应用题】多次相遇问题 多次相遇问题
第10讲 【组合】倒霉的肥小马(一) 抽屉原理(一)
第11讲 【数与代数】分数的意义与性质(一) 分数的意义与性质
第12讲 【数与代数】分数的意义与性质(二) 最大公因数与最小公倍数
第13讲 【数与代数】分数加减法计算 分数加减法计算
第14讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第15讲 【数与代数】今有物不知数 物不知数问题
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)
寒假
讲数 课题 内容
第1讲 【数论】余数的计算 余数的计算
第2讲 【数论】余数的性质 余数的性质
第3讲 【几何】走进立体国(三) 长正方体的表面积
第4讲 【数论】今有物不知其数 同余
第5讲 【应用题】何时首发车 间隔发车问题
第6讲 【应用题】多次往返进阶 多次往返进阶
第7讲 【计算】复杂方程 复杂方程
第8讲 期末复习与诊断
第9讲 见 面 打 招 呼
第10讲 托 马 斯 来 了 (一)
第11讲 托 马 斯 来 了 (二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题 内容
第1讲 【计算】阿默斯纸草卷 分数的认识
第2讲 【计算】加减新规则 分数加减法
第3讲 【计算】半个蛋糕再分3份 分数乘除法
第4讲 【几何】美丽的曲线 圆与扇形初步
第5讲 【几何】从滚木搬家说起 圆与扇形进阶
第6讲 期中复习与诊断 期中复习与诊断
第7讲 【应用题】轻舟已过万重山 流水行船
第8讲 【计算】分数运算 分数综合计算及分数大小比较
第9讲 【应用题】丢番图的墓碑 分数应用题
第10讲 【应用题】我们和"1" 的距离 单位"1”的转化
第11讲 【几何】走进立体国(四) 长方体与正方体(二)
第12讲 【应用题】合理分配 比与比例
第13讲 【应用题】以不变应万变 比例中的不变量
第14讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第15讲 【几何】共角模型 共角模型
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020(寒假班)开课时间

小学三至六年级(每段11讲)

第2段: 2020年7月25日-8月5日

第3段: 2020年8月7日-8月18日

第4段: 2020年8月20日-8月30日

2020(春季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

预约试听
学科痛点
学习方案
课程体系
课程大纲

全面丰富学生的知识储备,拓宽知识面,发散思维,提升学生综合素质,为中学打下坚实的基础!

五年级数学的学习痛点

小学冲刺的黄金期,该如何把握?

还没开始冲刺,就掉“坑”里了?

为什么在一二年级、甚至三四年级的优秀学生,到了五年级,或遇到“滑铁卢”式的成绩陷阱呢?

进入高年级,数学的知识点倍增,难度大大提高,挑战孩子的能力,学得好与不好会有明显的两级分化,是成绩定型的关键期。正所谓“基础不牢,地动山摇”。把握四升五,看你敢不敢吃苦。

五年级的学习影响的不仅是小学阶段的成绩,处理不好更会为初中学习埋下祸根。

1、五年级增加数论,方程,立体几何知识模块,与初中学习息息相关

比如:“等式的性质”这块知识是小学五年级上册学的,为方程做铺垫,但在七年级上册一元一次方程教材也同样会学到“等式的性质”,但难度会提升。同时五年级下册学了“三视图”七年级上册在学立体图形的时候还会衔接但难度也会相应加大。学得不好直接影响到初中

(小学——初中部分讲次对比)

2、大部分重点知识在五年级学

3、开始选择目标学校,备战小升初

机会都是留给有准备的人,在冲刺黄金期,结合自己的成绩,提早选择目标学校,不至于到了六年级经历兵荒马乱。

卓越数学针对五年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

小班

数感培养、语言表达力、好奇心、想象力、动作协调性

中班

数学兴趣、语言逻辑、记忆力、专注力、精细动作

大班

数学能力、概括能力、自信心、自律性、幼小衔接

1年级

培养理解、表达、操作能力

分类思维

对应思维

有序思维

形象思维

培养方向

探索兴趣,会观察,爱提问

满足孩子的好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难

锻炼孩子精细动作,养成学习习惯

培养数学理解能力,激发学习兴趣

核心素养

数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模

2年级

培养运算、归纳、分析能力

3年级

培养观察、推理、举一反三能力

4年级

培养转化、分析、判断能力

5年级

培养归纳、抽象、空间想象能力

6年级

培养综合解题、建模能力

分步思维

类比思维

转化思维

归纳思维

模型思维

培养方向

培养学习习惯,体会数学之美

能独立思考,具备分析,解决问题的能力

有良好的逻辑思维,能灵活分析问题

培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架

强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通

核心素养

数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
卓越体系 深入学科研究,激发数学潜能
创新体系
博学体系
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
乐学体系 拓展校内知识,提升思维能力
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣

寒、春的学习内容及能力培养

学习内容 因数与倍数、长方体和正方体、分数的认识与加减法计算
培养能力 数感、空间观念、应用意识

3讲
数与代数

4讲
图形与几何

1讲
综合

寒假

8讲
数与代数

4讲
图形与几何

3讲
综合

春季
学习内容 计算、数论、几何和应用题等
培养能力 逻辑思维,抽象概括,理解与运用

2讲
应用

5讲
空间与图形

1讲
综合

寒假

2讲
应用

7讲
数与代数

3讲
空间与图形

1讲
组合

2讲
综合

春季
学习内容 计算、数论、几何和应用题等
培养能力 逻辑思维,抽象概括,理解与运用

2讲
应用

3讲
数论

1讲
计算

1讲
几何

1讲
综合

寒假

6讲
应用

2讲
综合

3讲
计算

4讲
几何

春季
学习内容 几何、应用题、计算和计数等
培养能力 空间想象能力,理解与运用

3讲
应用

2讲
计算

3讲
几何

1讲
综合

寒假

7讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

2讲
计算

2讲
几何

2讲
综合

春季
学习内容 几何、应用题、计算和计数等
培养能力 空间想象能力,理解与运用

3讲
应用

2讲
计算

3讲
几何

1讲
综合

寒假

7讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

2讲
计数

2讲
几何

2讲
综合

春季
学习内容 几何、应用题、计算和计数等
培养能力 空间想象能力,理解与运用

1讲
应用

2讲
数论

1讲
计算

2讲
几何

1讲
组合

寒假

7讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

2讲
计数

2讲
几何

2讲
综合

春季

卓越数学五年级寒、春大纲

寒假
讲数 课题 内容
第1讲 多边形的面积 多边形的面积
第2讲 方程 方程
第3讲 分久必合 因数与倍数
第4讲 能不能刚好分完 2、3、 5的倍数特征
第5讲 可以怎么分(一) 质数与合数(一)
第6讲 可以怎么分(二) 质数与合数(二)
第7讲 走进立体国(一) 长方体和正方体的认识
第8讲 走进立体国(二) 长、正方体的表面积
第9讲 走进立体国(三) 长、正方体的体积
第10讲 见 面 打 招 呼
第11讲 托 马 斯 来 了 (一)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题 内容
第1讲 观察物体及因数倍数(一)
第2讲 因数与倍数(二)
第3讲 长方体和正方体的认识
第4讲 长方体和正方体的表面积
第5讲 长方体和正方体的体积
第6讲 期中诊断
第7讲 分数的意义及分数与除法
第8讲 真、假分数及分数的基本性质
第9讲 约分
第10讲 通分、分数和小数的互化
第11讲 分数的意义和性质的综合练习
第12讲 分数加法和減法
第13讲 图形的运动、折线统计图及找次品
第14讲 期末诊断
第15讲 讲评与综合练习
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)
寒假
讲数 课题 内容
第1讲 【 应用题】列方程解决问题(二) 列方程解决问题(二)
第2讲 【空间与几何】戏狗牙 一半模型
第3讲 【空间与几何】直线形中的倍数关系 等高模型
第4讲 【应用题】相遇与追及综合 相遇与追及综合
第5讲 【空间与几何】走进立体国(三) 长方体和正方体的认识
第6讲 【空间与几何】走进立体国(四) 长方体和正方体的表面积
第7讲 【空间与几何】走进立体国 长方体和正方体的体积
第8讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第9讲 见 面 打 招 呼
第10讲 托 马 斯 来 了 (一)
第11讲 托 马 斯 来 了 (二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题 内容
第1讲 【应用题】整体思考 整体思考
第2讲 【数与代数】单双组队的秘密 奇数与偶数
第3讲 【数与代数】整除问题 整除问题
第4讲 【数与代数】质数与合数 质数与合数
第5讲 【几何】长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的表面积
第6讲 期中复习与诊断 期中复习与诊断
第7讲 【几何】长方体和正方体的体积 长方体和正方体的体积
第8讲 【 数与代数】分解质因数 分解质因数
第9讲 【应用题】多次相遇问题 多次相遇问题
第10讲 【组合】倒霉的肥小马(一) 抽屉原理(一)
第11讲 【数与代数】分数的意义与性质(一) 分数的意义与性质
第12讲 【数与代数】分数的意义与性质(二) 最大公因数与最小公倍数
第13讲 【数与代数】分数加减法计算 分数加减法计算
第14讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第15讲 【数与代数】今有物不知数 物不知数问题
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)
寒假
讲数 课题 内容
第1讲 【数论】余数的计算 余数的计算
第2讲 【数论】余数的性质 余数的性质
第3讲 【几何】走进立体国(三) 长正方体的表面积
第4讲 【数论】今有物不知其数 同余
第5讲 【应用题】何时首发车 间隔发车问题
第6讲 【应用题】多次往返进阶 多次往返进阶
第7讲 【计算】复杂方程 复杂方程
第8讲 期末复习与诊断
第9讲 见 面 打 招 呼
第10讲 托 马 斯 来 了 (一)
第11讲 托 马 斯 来 了 (二)
第12讲 期 末 诊 断
春季
讲数 课题 内容
第1讲 【计算】阿默斯纸草卷 分数的认识
第2讲 【计算】加减新规则 分数加减法
第3讲 【计算】半个蛋糕再分3份 分数乘除法
第4讲 【几何】美丽的曲线 圆与扇形初步
第5讲 【几何】从滚木搬家说起 圆与扇形进阶
第6讲 期中复习与诊断 期中复习与诊断
第7讲 【应用题】轻舟已过万重山 流水行船
第8讲 【计算】分数运算 分数综合计算及分数大小比较
第9讲 【应用题】丢番图的墓碑 分数应用题
第10讲 【应用题】我们和"1" 的距离 单位"1”的转化
第11讲 【几何】走进立体国(四) 长方体与正方体(二)
第12讲 【应用题】合理分配 比与比例
第13讲 【应用题】以不变应万变 比例中的不变量
第14讲 期末复习与诊断 期末复习与诊断
第15讲 【几何】共角模型 共角模型
第16讲 期 末 复 习 (一)
第17讲 期 末 复 习(二)

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020(寒假班)开课时间

小学三至六年级(每段11讲)

2段: 7月25日-8月5日

3段: 8月7日-8月18日

4段: 8月20日-8月30日

2020(春季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

五年级数学辅导班开课时间

2021寒假班
开课时间

学前大班-小学4年级(7讲)

0段:2021年1月15日-1月21日

1段:2021年1月23日-1月29日

2段:2021年1月31日-2月6日

小学5-6年级(8讲)

0段:2021年1月14日-1月21日

1段:2021年1月23日-1月30日

2段:2021年2月1日-2月8日

2021春季班
开课时间

2月25、27、28日开课,每周1讲,共15讲

(其中节假日休息安排,另见校区通知)

五年级数学辅导班报读优惠

年级 优惠
寒假二年级 语文、数学,101元/科
11月23日-11月29日报读寒春课程,每科减300
11月30日起,报读寒春课程,每科减100