六年级

稳住心态、保持学习力、关注心理、多方参与,顺利并快乐升学!

六年级孩子数学学习的痛点

换一种打开方式陪孩子走过毕业季,上岸的有恃无恐,没上岸的焦躁不安。

面对升学,信息爆炸,是否抉择艰难?

上了六年级,精力就不仅仅是在学好校内知识的层面,还要为中学迈好第一步做大量准备。择校的大难题大部分家长会感受到压力,再加这个年龄段的孩子会出现青秋期,叛逆不听话。种种现象,你准备好了吗?

成绩是王道!

卓越数学针对六年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

年级 小班 中班 大班 1年级 2年级 3年级 4年级 5年级 6年级
培养方向 探索兴趣,会观察,爱提问 满足孩子得好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难 锻炼孩子精细动作,养成学习习惯 培养数学理解能力,激发学习兴趣 培养学习习惯,体会数学之美 能独立思考,具备分析,解决问题得能力 有良好得逻辑思维,能灵活分析问题 培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架 强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通
核心素养 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学分析、数学建模

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
励学体系 拓展校内知识,提升思维能力
乐学体系 灵活运用知识,形成数学思想
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣

及时、完整的学习追踪,帮助孩子向未来生长

可视化平台

可视化平台记录孩子每一次评估和练习的情况,形成连续的学习轨迹,针对每次诊断,生成各知识模块分析,帮助孩子精准突破薄弱环节,给予科学的学习规划指导及解决方案,让孩子的每一次能力提升看得见

暑、秋的学习内容及能力培养

学习内容 分数的乘除法、比、圆的面积与周长等
培养能力 计算、分析能力、空间思维、逻辑推理能力
学习内容 分数的乘除法、比、圆的面积与周长等
培养能力 计算、分析能力、空间思维、逻辑推理能力
学习内容 分数计算、列方程解应用题、立体几何、行程问题等
培养能力 综合分析、抽象、空间想象

卓越数学六年级暑、秋大纲

暑假大纲
1 [数与代数]分数的意义与性质
2 [数与代数]巧画线段图
3 [数与代数]巧用约分(一)
4 [应用题]用线段图妙解应用题(一)
5 [应用题]用线段图妙解应用题(二)
6 [数与代数]巧用约分(二)
7 [数与代数]巧用约分(三)
8 [应用题]用线段图妙解应用题(三)
9 [应用题]用线段图妙解应用题(四)
10 [应用题]用线段图解应用题综合
11 期末诊断
秋季大纲
1 [数与代数]分数乘法
2 [应用题]分数乘法解决问题
3 [数与代数]位置和方向、分数除法计算
4 [应用题]分数混合运算与解决问题(一)
5 [应用题]解决问题(二)
6 期中诊断
7 [数与代数]比的意义和基本性质
8 [应用题]比的应用
9 [空间与图形]圆的特征与周长
10 [空间与图形]圆的面积
11 [空间与图形]圆的综合应用
12 [数与代数]百分数意义与互化
13 [应用题]百分数解决问题
14 期末诊断
15 综合练习
暑假大纲
1 [数与代数]半个蛋糕再分3份?(一)
2 [应用题]用线段图妙解应用题(一)
3 [数与代数]半个蛋糕再分3份?(二)
4 [应用题]用线段图妙解应用题(二)
5 [应用题]用线段图解应用题综合
6 [应用题]牛吃草问题
7 [组合]最大与最小
8 [组合]列举问题
9 [组合]倒霉的肥小马(二)
10 [数与代数]合理分配
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [数与代数]分数比较大小
2 [数与代数]分数巧算
3 [数与代数]分数拆分
4 [应用题]分数应用题(一)
5 [应用题]分数应用题(二)
6 期中复习与诊断
7 [应用题]合作的好处
8 [应用题]比的应用(一)
9 [应用题]比的应用(二)
10 [应用题]抓不变量解决问题
11 [空间与图形]圆的周长
12 [空间与图形]圆的面积
13 [应用题]哪杯糖水更甜?
14 期末复习与诊断
15 [组合]数与形
暑假大纲
1 [计算]手拉手
2 [计算]大决裂
3 [几何]三角形与燕子尾巴
4 [计算]探索未知(二)
5 [应用题]借助“未知”解问题(二)
6 [应用题]合作的好处
7 [应用题]工资该如何分配
8 [数论]位值原理
9 [应用题]生活中的时钟
10 [应用题]孙猴子与牛魔王大PK
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [计算]你猜我拆不拆
2 [计算]一二三,木头人
3 [应用题]奔跑吧,木头人
4 [应用题]谁在加速
5 [应用题]开哪一根水管
6 期中复习与诊断
7 [应用题]哪杯糖水更甜
8 [应用题] 1+1=?
9 [组合]倒霉的肥小马(二)
10 [几何]走进立体国(五)
11 [几何]阿基米德排水法
12 [应用题]赚了还是亏了?
13 [应用题]生活中的数学(三)
14 期末复习与诊断
15 [组合]我赢定了(二)

上课时间

2020(暑假班)开课时间

第1段: 7月20日--7月30日

第2段: 8月2日--8月12日

第3段: 8月15日--8月25日

2020(秋季班)开课时间

9月5日开课

预约试听
学科痛点
学习方案
课程体系
课程大纲

稳住心态、保持学习力、关注心理、多方参与,顺利并快乐升学!

六年级孩子数学学习的痛点

换一种打开方式陪孩子走过毕业季,上岸的有恃无恐,没上岸的焦躁不安。

面对升学,信息爆炸,是否抉择艰难?

上了六年级,精力就不仅仅是在学好校内知识的层面,还要为中学迈好第一步做大量准备。择校的大难题大部分家长会感受到压力,再加这个年龄段的孩子会出现青秋期,叛逆不听话。种种现象,你准备好了吗?

成绩是王道!

卓越数学针对六年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

年级 小班 中班 大班 1年级
培养方向 探索兴趣,会观察,爱提问 满足孩子得好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难 锻炼孩子精细动作,养成学习习惯 培养数学理解能力,激发学习兴趣
核心素养 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学分析、数学建模
年级 2年级 3年级 4年级 5年级 6年级
培养方向 培养学习习惯,体会数学之美 能独立思考,具备分析,解决问题得能力 有良好得逻辑思维,能灵活分析问题 培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架 强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通
核心素养 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学分析、数学建模
及时、完整的学习追踪,帮助孩子向未来生长

可视化平台记录孩子每一次评估和练习的情况,形成连续的学习轨迹,针对每次诊断,生成各知识模块分析,帮助孩子精准突破薄弱环节,给予科学的学习规划指导及解决方案,让孩子的每一次能力提升看得见

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
励学体系 拓展校内知识,提升思维能力
乐学体系 灵活运用知识,形成数学思想
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣

暑、秋的学习内容及能力培养

学习内容 分数的乘除法、比、圆的面积与周长等
培养能力 计算、分析能力、空间思维、逻辑推理能力
学习内容 分数的乘除法、比、圆的面积与周长等
培养能力 计算、分析能力、空间思维、逻辑推理能力
学习内容 分数计算、列方程解应用题、立体几何、行程问题等
培养能力 综合分析、抽象、空间想象

卓越数学六年级暑、秋大纲

暑假大纲
1 [数与代数]分数的意义与性质
2 [数与代数]巧画线段图
3 [数与代数]巧用约分(一)
4 [应用题]用线段图妙解应用题(一)
5 [应用题]用线段图妙解应用题(二)
6 [数与代数]巧用约分(二)
7 [数与代数]巧用约分(三)
8 [应用题]用线段图妙解应用题(三)
9 [应用题]用线段图妙解应用题(四)
10 [应用题]用线段图解应用题综合
11 期末诊断
秋季大纲
1 [数与代数]分数乘法
2 [应用题]分数乘法解决问题
3 [数与代数]位置和方向、分数除法计算
4 [应用题]分数混合运算与解决问题(一)
5 [应用题]解决问题(二)
6 期中诊断
7 [数与代数]比的意义和基本性质
8 [应用题]比的应用
9 [空间与图形]圆的特征与周长
10 [空间与图形]圆的面积
11 [空间与图形]圆的综合应用
12 [数与代数]百分数意义与互化
13 [应用题]百分数解决问题
14 期末诊断
15 综合练习
暑假大纲
1 [数与代数]半个蛋糕再分3份?(一)
2 [应用题]用线段图妙解应用题(一)
3 [数与代数]半个蛋糕再分3份?(二)
4 [应用题]用线段图妙解应用题(二)
5 [应用题]用线段图解应用题综合
6 [应用题]牛吃草问题
7 [组合]最大与最小
8 [组合]列举问题
9 [组合]倒霉的肥小马(二)
10 [数与代数]合理分配
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [数与代数]分数比较大小
2 [数与代数]分数巧算
3 [数与代数]分数拆分
4 [应用题]分数应用题(一)
5 [应用题]分数应用题(二)
6 期中复习与诊断
7 [应用题]合作的好处
8 [应用题]比的应用(一)
9 [应用题]比的应用(二)
10 [应用题]抓不变量解决问题
11 [空间与图形]圆的周长
12 [空间与图形]圆的面积
13 [应用题]哪杯糖水更甜?
14 期末复习与诊断
15 [组合]数与形
暑假大纲
1 [计算]手拉手
2 [计算]大决裂
3 [几何]三角形与燕子尾巴
4 [计算]探索未知(二)
5 [应用题]借助“未知”解问题(二)
6 [应用题]合作的好处
7 [应用题]工资该如何分配
8 [数论]位值原理
9 [应用题]生活中的时钟
10 [应用题]孙猴子与牛魔王大PK
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [计算]你猜我拆不拆
2 [计算]一二三,木头人
3 [应用题]奔跑吧,木头人
4 [应用题]谁在加速
5 [应用题]开哪一根水管
6 期中复习与诊断
7 [应用题]哪杯糖水更甜
8 [应用题] 1+1=?
9 [组合]倒霉的肥小马(二)
10 [几何]走进立体国(五)
11 [几何]阿基米德排水法
12 [应用题]赚了还是亏了?
13 [应用题]生活中的数学(三)
14 期末复习与诊断
15 [组合]我赢定了(二)

上课时间

2020(暑假班)开课时间

第1段: 7月20日--7月30日

第2段: 8月2日--8月12日

第3段: 8月15日--8月25日

2020(秋季班)开课时间

9月5日开课

网报优惠

暑假

暑假升三、四、五、六、初一年级,语数英每科101元。

秋季

暑假每一段的学生,在该段结束之前续读秋季课程,每科减少500元。

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